下列關(guān)于免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是：（   ）

A．過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病都是人免疫失調(diào)

引起的疾病

B．同種抗原再次進(jìn)入已免疫的機(jī)體后，能夠直接進(jìn)入效應(yīng)階段，產(chǎn)生更多的抗體

C．效應(yīng)B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞均具有分泌功能

D．每個(gè)人的細(xì)胞表面，都帶有一組與別人不同的組織相容性抗原

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：二次免疫是指當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞就會(huì)迅速增殖、分化，形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，及時(shí)將抗原清除。所以同種抗原再次進(jìn)入已免疫的機(jī)體后，能夠直接進(jìn)入反應(yīng)階段。

考點(diǎn)：免疫調(diào)節(jié)

點(diǎn)評：本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，要求學(xué)生熟練掌握并能夠靈活運(yùn)用，比較分析。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆廣西桂林第十八中學(xué)高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述中，正確的是

A．體液免疫反應(yīng)的抗體與過敏反應(yīng)的抗體的化學(xué)本質(zhì)是相同的

B．效應(yīng)B細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原

C．在反應(yīng)階段，效應(yīng)B細(xì)胞可分化為記憶細(xì)胞

D．使用了艾滋病病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具，很容易感染艾滋病

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省松原市高三上學(xué)期10月基礎(chǔ)知識調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述中正確的是

A.效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞來源相同，且都具有識別抗原的作用

B.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌必須有抗體參與

C.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除的功能。          

D．吞噬細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年遼寧大連20中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述中，正確的是                        (　　)

A．效應(yīng)T細(xì)胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體        B．漿細(xì)胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體

C．記憶細(xì)胞識別任何抗原并產(chǎn)生抗體          D．T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育而成

 

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科目：高中生物 來源：湖北省八市2010年高三第一次聯(lián)合聯(lián)考理綜生物 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述中錯(cuò)誤的是                                                                             （    ）

       A．免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能，以維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定

       B．非特異性免疫是特異性免疫的基礎(chǔ)

       C．特異性免疫是通過后天感染或人工預(yù)防接種而獲得的，可遺傳給后代。

       D．特異性免疫在個(gè)體間存在差異，這可能與年齡、生活習(xí)慣、健康狀況等因素有關(guān)[來源:Z_xx_

 

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