17.如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①應(yīng)為能量,②應(yīng)為能量.
(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.ATP分子大量的化學(xué)能儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.
(3)寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP.
(4)對(duì)于動(dòng)物和人來說,ADP轉(zhuǎn)變成ATP時(shí),所需的能量主要來自呼吸作用;對(duì)于綠色植物來說產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.人體肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.

分析 ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;③場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:(1)分析題圖可知,①是ATP釋放的能量,②是ATP合成吸收的能量.
(2)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,“A”是腺苷,“T”是三個(gè),“P”是磷酸基,“-”是普通化學(xué)鍵,“~”代表高能磷酸基,分子中大量的化學(xué)能儲(chǔ)存在“~”高能磷酸鍵中.
(3)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式是:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP.
(4)動(dòng)物細(xì)胞ATP合成的能量來源是呼吸作用,植物細(xì)胞ATP合成的能量來源是光合作用和呼吸作用,場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.人體肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
故答案應(yīng)為:
(1)能量    能量       
(2)A-P~P~P   高能磷酸鍵
(3)ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP
(4)呼吸作用   細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,對(duì)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用含15N、35S、32P的一個(gè)噬菌體去浸染未標(biāo)記的細(xì)菌,則釋放出的子代噬菌體

A.只含32P B.大多數(shù)含有15N、和32P

C.少數(shù)含15N、35S、32P D.全部不含35S

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下列關(guān)于生物進(jìn)化和物種形成的說法正確的是:

A.物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生,生物間存在生殖隔離的標(biāo)志是不能產(chǎn)生后代

B.共同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的,是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要觀點(diǎn)

C.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成

D.種群中個(gè)體的出生死亡、遷入遷出、基因突變、基因重組等因素都會(huì)引起種群基因頻的改變,表明該種群已經(jīng)進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線.下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.只有在氧氣存在時(shí)才會(huì)發(fā)生方式①④的物質(zhì)運(yùn)輸
B.質(zhì)壁分離過程中,水分子通過方式①⑤進(jìn)出細(xì)胞
C.只有方式③⑥的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.③⑥的運(yùn)輸方式只能發(fā)生在活細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系和營養(yǎng)關(guān)系圖,與坐標(biāo)圖最符合的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.通過實(shí)驗(yàn)研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程,得出下圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片,圖丙是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲結(jié)果表明DNA含量是正常細(xì)胞兩倍的時(shí)期是,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時(shí)期是階段.(填字母代號(hào))
(2)圖甲c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2.
(3)可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA的含量變化,研究中應(yīng)選擇的測量材料丙圖的③部位(填序號(hào));丙圖中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(4)已知圖丁的橫坐標(biāo)是每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,在取樣的6000個(gè)細(xì)胞中,處于M期(分裂期)的細(xì)胞數(shù)為300個(gè),已知M期時(shí)長是1小時(shí).請(qǐng)問,DNA復(fù)制期(甲圖的b期)的細(xì)胞數(shù)是個(gè),一個(gè)細(xì)胞周期的總時(shí)長是小時(shí).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪一項(xiàng)對(duì)于線粒體高效、有序完成其功能無意義( 。
A.封閉雙層膜結(jié)構(gòu),化學(xué)反應(yīng)不受干擾
B.線粒體呈棒狀
C.有內(nèi)膜形成嵴,增大膜面積
D.含有許多有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中用澄清石灰水檢測呼吸方式
B.摩爾根探究基因在染色體上的果蠅實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了假說-演繹法
C.驗(yàn)證光合作用釋放的O2全部來自H2O的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了同位素標(biāo)記法
D.盂德爾利用測交實(shí)驗(yàn),證實(shí)了目己對(duì)遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人在發(fā)高燒時(shí),常常沒有食欲,最根本的原因是( 。
A.所吃食物不能消化B.食物殘?jiān)荒芘懦?/td>
C.體溫超過37℃,消化酶的活性下降D.胃沒有排空

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