【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)（或多肽）不具有的功能是 （ ）

A. 運(yùn)輸Na+進(jìn)入細(xì)胞 B. 調(diào)節(jié)作用

C. 催化淀粉的水解 D. 催化ATP的合成

【答案】C

【解析】人體神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)，可作為載體蛋白協(xié)助Na+進(jìn)入細(xì)胞；人體神經(jīng)細(xì)胞可以合成某種激素，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用；人體神經(jīng)細(xì)胞不會(huì)合成淀粉酶；催化ATP合成的酶是所有細(xì)胞都具有的。選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是

A. 糖元 B. 淀粉 C. 維生素 D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過(guò)程）。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中

B. 圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解

C. 將b物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終在（CH2O）中能檢測(cè)到放射性18O

D. 在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí)，突然停止光照，C3的含量將迅速下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度（時(shí)間）變化的情況，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C．圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達(dá)到最大

D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)同源染色體，其中a、b、c、d來(lái)自父方，A、B、C、D來(lái)自母方，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，同時(shí)含有四個(gè)母方染色體的可能性是（ ）

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示肝細(xì)胞的生命歷程，細(xì)胞1為衰老的細(xì)胞，細(xì)胞2為癌變的細(xì)胞，IIV代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．I過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

B．細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢等特征

C．II過(guò)程沒(méi)有新蛋白的合成，而III過(guò)程中有

D．IV過(guò)程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因庫(kù)是指

A. 一個(gè)生物個(gè)體中所含有的全部基因

B. 一個(gè)種群中所有個(gè)體所含有的某種基因

C. 一個(gè)種群中所有個(gè)體所含有的全部基因

D. 一個(gè)種群中所有配子所含有的全部基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在胰島細(xì)胞中與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外，在這一過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)是( )

A．3層 B．0層 C．2層 D．4層

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