【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,如圖。關(guān)于此圖的分析,不正確的是( )

A.三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量最大

B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素

C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜

D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C組營養(yǎng)初始供給最少

【答案】C

【解析】A、三種曲線的最大值不同,且B組曲線的最大值最大,說明三組的環(huán)境容納量可能不同,其中B組的環(huán)境容納量大,A正確;根據(jù)題圖可知,該探究實(shí)驗(yàn)的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素,B正確;溫度可以影響酵母菌繁殖,B組種群數(shù)量最多,說明B組溫度可適宜,C錯(cuò)誤;三組種群數(shù)量從開始時(shí)就發(fā)生變化,其中C組開始時(shí)種群數(shù)量就開始下降,可能是初始供給不同,C組營養(yǎng)初始供給最少,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。下列據(jù)圖中信息推斷正確的是

A.氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的場所不完全相同

C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),只有1/3葡萄糖的用于酒精發(fā)酵

D.當(dāng)氧濃度為d時(shí),產(chǎn)生的CO2最多,使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成藍(lán)色的時(shí)間最短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 氧氣和葡萄糖濃度的比值會(huì)影響無氧呼吸的強(qiáng)度,從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量

B. 初到高原,細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化,從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌

C. 乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素基因表達(dá)的信號(hào)分子

D. 進(jìn)食后,血糖上升,使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)厝祟惖倪z傳病進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)根據(jù)表中資料分析回答下列問題:

有甲病,無乙病

無甲病,有乙病

有甲病、有乙病病病

無甲病、無乙病

男(人數(shù)

279

250

6

4465

女(人數(shù)

281

16

2

4701

(1)控制甲病的基因最可能位于___________染色體上,控制乙病的基因最可能位于_______染色體上,簡要說明理由________________。

(2)如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是:對(duì)患者的家系進(jìn)行調(diào)查,并繪制_____________________。

(3)該小組經(jīng)調(diào)查后繪圖如下,且得知-4婚前曾做過基因檢測(cè)確認(rèn)無甲、乙兩病的致病基因。

據(jù)此進(jìn)一步判斷:甲病的遺傳方式為_______________,乙病的遺傳方式為________________。-1的基因型為(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示)_____________________。如果-2與-3婚配,生出正常孩子的概率為_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽的同時(shí),會(huì)生成一分子水,這個(gè)水分子中的氫來自

A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是

①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位

②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?

③膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?

④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列推斷正確的是

A. 生長調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

B. 營養(yǎng)素對(duì)有葉枝條的根的形成無明顯影響

C. 營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D. 葉片可能會(huì)產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其兩對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性。如圖是果蠅M的兩對(duì)等位基因在染色體上的分布。請(qǐng)回答以下問題:

(1)果蠅M的性別是_______性,其表現(xiàn)型是____________________

(2)該果蠅一個(gè)染色體組包含哪幾條染色體?____________________。

(3)果蠅M與基因型為BbXEXe的個(gè)體雜交,F(xiàn)1___________種基因型,表現(xiàn)型為灰身紅眼的雌果蠅中純合子占 ____________________

(4)為判斷F1中某黑身紅眼雌果蠅的基因型,可選擇基因型為 ____________的果蠅與其進(jìn)行測(cè)交。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦感受到細(xì)胞外液滲透壓升高的刺激后

A. 在下丘腦產(chǎn)生渴覺,進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝人量

B. 垂體后葉分泌并釋放的抗利尿激素增加

C. 下丘腦分泌,并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加

D. 在下丘腦的調(diào)節(jié)下,腎上腺分泌的醛固酮增加

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