【題目】下列有關(guān)人體的細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是

A. 造血干細(xì)胞能分化為紅細(xì)胞,不能分化為淋巴細(xì)胞

B. 衰老細(xì)胞中細(xì)胞核體積減小,物質(zhì)運輸速率降低

C. 細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

D. 只要體內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變

【答案】C

【解析】

A、造血干細(xì)胞能分化為紅細(xì)胞,也能分化為淋巴細(xì)胞,A錯誤;

B、衰老細(xì)胞中細(xì)胞核體積變大、物質(zhì)運輸速率降低,B錯誤;

C、細(xì)胞凋亡是由基因控制的,該過程中有凋亡基因控制的新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,C正確;

D、并非只要體內(nèi)發(fā)生原癌基因和抑癌基因的突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變,這些基因的突變具有累積效應(yīng),D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法不正確的是

A. 細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

B. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用

D. 細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的生命起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是 (   )

A. 脫氧核糖、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖、糖原

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生長激素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答

1圖中結(jié)構(gòu)2是 ,其主要成分由 組成;

2提供細(xì)胞能量的動力車間為[ ]填標(biāo)號

3結(jié)構(gòu)13為 ,是蛋白質(zhì)的合成車間;

4結(jié)構(gòu)4為 ,是 的場所。

5如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 [ ]填標(biāo)號;

6結(jié)構(gòu)1的功能特點是 ,

7圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]填標(biāo)號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工礦企業(yè)常見的職業(yè)病—硅肺的病因是:當(dāng)肺吸入硅塵(SiO2)后,硅塵被肺部的吞噬細(xì)胞吞噬,硅塵能破壞該細(xì)胞器,使其中的酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡。此細(xì)胞器是

A. 高爾基體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場所、有氧呼吸的主要場所依次是( )

①線粒體、诩(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、酆颂求w、苋~綠體

A. ③、① B. ②、③ C. ④、③ D. ③、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(

A.能使底物發(fā)生化學(xué)變化,本身也發(fā)生化學(xué)變化 B.酶在代謝中提供能量

C.其化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是RNA,少數(shù)是蛋白質(zhì) D.酶大多數(shù)能被蛋白酶水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,其中表示生理過程,A~E表示物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題。

1在過程中,細(xì)胞生成物質(zhì)B的同時,還產(chǎn)生了________。物質(zhì)C從細(xì)胞外進入細(xì)胞內(nèi)并參與了過程,如果物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止,其他條件不變,短期內(nèi)C5的含量變化是________。

2物質(zhì)B參與過程,如果物質(zhì)B嚴(yán)重不足,則C6H12O6分解的反應(yīng)式為________________。

3Mg是合成葉綠素的必需元素,Mg2+通過細(xì)胞膜的方式為_____________,細(xì)胞外的Mg2+進入葉綠體基質(zhì)中至少穿過________層膜結(jié)構(gòu)。

4某生物興趣小組借助5套密封裝置,研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下,1 h內(nèi)記錄到如下表所示的實驗結(jié)果:

在每個光照條件下,均設(shè)置1、2、3組是遵循____________________原則。

在光照強度為500 lx時,能夠產(chǎn)生ATP的部位有___________________。

上述實驗條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時為________mL。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯誤的是( )

A. 愈傷組織是離體細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成的

B. 形成愈傷組織的培養(yǎng)基不需含有機分子

C. 愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)

D. 愈傷組織細(xì)胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補配對

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