下圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程，該系統(tǒng)獲得了魚(yú)、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．豐收的主要原因是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率高

B．蠶糞喂魚(yú)、魚(yú)糞喂豬均實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

C．糞便、塘泥作肥料又歸田，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生

D．與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能量弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細(xì)胞與水有關(guān)的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中原生質(zhì)層包括：2、3、6（填數(shù)字標(biāo)號(hào)），完成甲圖實(shí)驗(yàn)通常選用的材料是紫洋蔥（的外表皮）．假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，可能的原因有外界溶液濃度過(guò)大或質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．
（2）發(fā)生乙、丙反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別葉綠體的類(lèi)囊體薄膜，線粒體內(nèi)膜．
（3）丁圖中的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為脫水縮合，破壞細(xì)胞核中的核仁（結(jié)構(gòu)）會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生．
（4）破壞動(dòng)物細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞放入清水中，讓其吸水漲破．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．禽流感病毒和SARS病毒的生存和復(fù)制場(chǎng)所必須是（　�。�
A．無(wú)機(jī)環(huán)境B．富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境
C．生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間D．生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．水稻種子中70%的磷以植酸形式存在．植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子；同時(shí)，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華．
（1）磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列BCD分子或結(jié)構(gòu)中（多選）．
A．核糖       B．DNA        C．染色體        D．核膜
（2）植酸酶可降解植酸，在谷物類(lèi)飼料中添加植酸酶可提高飼料的營(yíng)養(yǎng)因子利用率．
（3）酵母菌中植酸酶的活性較高．如圖是從不同類(lèi)型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程．

據(jù)圖回答：
①植酸酶Ⅰ（Ⅰ或Ⅱ）屬于分泌蛋白．
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為制備人工種子部分流程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.外植體需要經(jīng)過(guò)脫分化、再分化等才能形成胚狀體

B.在海藻酸鈉溶液中可加入適量的無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素等

C.在人工種皮中加入植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑就能促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育

D包埋胚狀體的凝膠珠會(huì)隔絕空氣，有利于人工種子的儲(chǔ)藏

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中更換培養(yǎng)液的目的僅是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，可獲得單克隆抗體

C．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)，可獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，用胃蛋白酶處理組織使細(xì)胞分散

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 常用番茄、蘋(píng)果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B. 脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細(xì)胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒

C. 脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂

D. 蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/mL NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

B．轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點(diǎn)開(kāi)始，到終止密碼子結(jié)束

C．側(cè)芽生長(zhǎng)緩慢是因?yàn)閭?cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素

D．人體中可以合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述正確的是（　　）
A．操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌
B．將稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯
C．待培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D．待平板冷卻凝固約5～10s后將平板倒過(guò)來(lái)放置

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