若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息
B、信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞l傳遞到細胞2快
C、人體對寒冷的反應與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
D、若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,產(chǎn)生的激素作用于細胞2是甲狀腺細胞
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由圖可知,甲是體液調(diào)節(jié),乙是神經(jīng)調(diào)節(jié).
解答: 解:A、糖蛋白具有識別的作用,進行細胞間識別靠細胞表面的糖蛋白,A正確;
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度比體液調(diào)節(jié)快,B正確;
C、寒冷環(huán)境下的調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),C正確;
D、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查生命活動調(diào)節(jié),解題關(guān)鍵是分析圖形表示的調(diào)節(jié)方式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人的下丘腦受損,可能影響( 。
A、內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)
B、體溫恒定的維持
C、軀體運動的精確性
D、條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某同學關(guān)于真核生物基因的敘述:
①攜帶遺傳信息;
②能轉(zhuǎn)運氨基酸;
③能與核糖體結(jié)合;
④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA;
⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子;
⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換;
其中正確的是(  )
A、①③⑤B、①④⑥
C、②③⑥D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則(  )
A、該實驗的自變量為x,因變量為y
B、x的值隨y值的增大而增大
C、NaOH擴散的體積為(y-x)3
D、y值越小,擴散體積的比例越大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

利用菊花的莖段進行組織培養(yǎng)過程中,下列哪項操作或條件是可以省略的( 。
A、消毒滅菌
B、適宜的溫度
C、適宜的養(yǎng)料
D、添加生長素和細胞分裂素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各中樞不位于下丘腦的是(  )
A、語言中樞B、渴覺中樞
C、體溫調(diào)節(jié)中樞D、糖中樞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程.據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、感受器位于骨骼肌中
B、d處位于傳出神經(jīng)上
C、從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧
D、牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2molC6H12O6徹底氧化分解后,放出的能量中儲存在ATP中的有( 。
A、2870kJ
B、5740kJ
C、1161kJ
D、2322kJ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是( 。
A、蠶豆葉肉細胞
B、洋蔥鱗片葉表皮細胞
C、蠶豆根尖分生區(qū)細胞
D、洋蔥根尖伸長區(qū)細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案