【題目】新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)漿細胞中，明顯比巨噬細胞中多的細胞器是（ ）

A.溶酶體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.線粒體D.中心體

【答案】B

【解析】

1.中心體見于動物和某些低等植物細胞中，由兩個個互相垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細胞的有絲分裂有關(guān)。

2.溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵人細胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物，如果是對細胞有用的物質(zhì)，細胞可以再利用，廢物則被排出細胞外。溶酶體中的水解酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成。

3.線粒體是細胞中有氧呼吸的主要場所，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)。

4.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞中有機物的運輸通道，是細胞中脂質(zhì)的合成場所，是蛋白質(zhì)進行加工的車間。

5.分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜。

漿細胞具有分泌抗體的功能，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，細胞中與分泌蛋白分泌有關(guān)的細胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體以及線粒體；而巨噬細胞是具有吞噬功能的細胞，根據(jù)其功能，再結(jié)合細胞器的功能可知，巨噬細胞中含量較多的細胞器應(yīng)該是溶酶體，同時，由于吞噬功能的發(fā)揮線粒體的數(shù)量也會增多，綜合分析可知，漿細胞中比巨噬細胞明顯增多的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，即B正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】今年入冬以來我市部分中小學(xué)學(xué)生中出現(xiàn)流感流行趨勢，人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫可升高至39～40℃并保持一段時間，其中部分生理過程如圖所示。請回答下列問題：

（1）人體初次接觸一種新的流感病毒時，通常需要經(jīng)_________的攝取和處理，若要消滅侵入體細胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的________細胞與被感染細胞密切接觸，使之裂解死亡，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。

（2）病毒感染時，免疫細胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP），EP作用于______（填器官名稱）中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。體溫保持在39 ℃的這段時間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量________散熱量。當體溫過高并且發(fā)熱持續(xù)38.5 ℃以上，通常需要服用退熱藥，通過增加______來使體溫恢復(fù)正常。

（3）已知青霉素的作用機理是抑制原核細胞細胞壁的形成，從而達到滅菌的作用。但青霉素不能殺滅病毒，理由是______________。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究植物激素對種子萌發(fā)的影響，研究人員進行了一系列實驗，結(jié)果如圖（X是特定mRNA合成抑制劑，“↓”表示開始處理時間），根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.推測赤霉素通過促進α-淀粉酶的產(chǎn)生從而促進種子萌發(fā)

B.對于α-淀粉酶產(chǎn)生，脫落酸具有對抗赤霉素的作用

C.推測脫落酸具有抑制植物細胞基因表達的作用

D.推測物質(zhì)X具有和脫落酸相似的促進植物落葉的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期分為分裂間期和分裂期(M期)，分裂間期包括G1期、S期和G2期。高等動物細胞Z的細胞周期中，各時期經(jīng)歷時間依次為G1期8 h、S期6 h、G2期5 h、M期1 h。HU(羥基脲)是一種DNA合成抑制劑，能阻斷DNA分子的復(fù)制，使細胞周期停留于S期，對S期以外的細胞分裂進程無影響。為了驗證HU的作用并獲得分裂同步的細胞，研究人員利用細胞Z和HU進行實驗，提出了以下實驗思路：

①A組：培養(yǎng)液＋Z細胞＋HU(用生理鹽水配制)。

B組：培養(yǎng)液＋Z細胞＋生理鹽水。

②培養(yǎng)14 h后，統(tǒng)計A、B兩組中各時期細胞所占百分比。

③將A組培養(yǎng)液中的HU全部洗脫，更換新鮮培養(yǎng)液，繼續(xù)培養(yǎng)10 h，再向A組培養(yǎng)液中加入HU。

④ 。

請回答：

（1）請補充實驗思路④____________。

（2）請設(shè)計一張統(tǒng)計結(jié)果記錄表，并將實驗思路②的統(tǒng)計結(jié)果填入表中__________。

（3）分析與討論

①分裂間期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________________；若向G1期細胞注入S期細胞蛋白，推測該細胞進入S期的時間將比正常G1期細胞進入S期的時間________(填不變、提前或延后)；若將B組細胞培養(yǎng)在缺乏某種氨基酸的培養(yǎng)液中，處于________期的細胞會立刻被抑制。

②為了獲得較精確的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，A、B組分別應(yīng)_______________。

③若實驗思路④科學(xué)合理，經(jīng)④后細胞都將處于_________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳元素的流動方向，請回答下列問題。

（1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富，湖中挺立的荷花，湖面漂浮著浮萍，水中金魚藻起舞，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)，這種節(jié)目的意義在于__________。

（2）圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（ 食物鏈）可以表示為__________（ 用字母和箭頭表示），圖中缺少的一個箭頭在__________之間。碳元素在AB之間以有機物形式傳遞，E糞便中的能量屬于第__________營養(yǎng)級同化的能量。

（3）人們每年都要從該濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕撈一定數(shù)量的鯉魚，使鯉魚的種群數(shù)量保持在K/2左右，這樣做的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片并用顯微鏡觀察，他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細胞形態(tài)示意圖。可得出的結(jié)論是表中（ ）

選項

生長素促進細胞生長的原理

胚芽鞘的彎曲部位

A

促進細胞分裂

①

B

促進細胞伸長

②

C

促進細胞分裂

②

D

促進細胞伸長

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一塊含有淀粉的瓊脂塊，在四個位置上用不同的方法進行處理，如圖所示。將實驗裝置放入37 ℃恒溫箱中，保溫處理24 h后，用碘-碘化鉀溶液沖浸該四個位置。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.瓊脂塊上呈現(xiàn)藍色的斑塊有3個

B.該實驗?zāi)苷f明酶具有高效性

C.該實驗?zāi)苷f明酶具有專一性

D.可用本尼迪特試劑鑒定實驗后的產(chǎn)物中是否含葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人在一次單位體檢中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進行了血液檢測。圖為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7．0mmol/L，餐后2h≥11．1mmol/L，請回答下列問題：

【1】空腹時，關(guān)于人體血糖的來源正確的是__________。

A.小腸細胞的消化和吸收B.肝糖原和肌糖原的分解

C.組織細胞中葡萄糖氧化分解D.脂肪細胞中甘油三酯的轉(zhuǎn)化

【2】據(jù)圖判斷，_________為糖尿病患者。

【3】據(jù)圖分析，甲體內(nèi)存在的生理現(xiàn)象可能__________。

A.胰島A細胞受到損傷B.胰島B細胞受到損傷

C.胰島素不與靶細胞膜上受體結(jié)合D.靶細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力正常

【4】糖尿病患者通常表現(xiàn)為“多尿、多飲、多食、體重減少”現(xiàn)象，下列解釋合理的是_________。

A.血漿滲透壓下降，渴覺中樞興奮B.體內(nèi)抗利尿激素增多，排尿量多

C.細胞對葡萄糖利用少，攝食中樞興奮D.體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖過程加強

熱量限制是目前國際上公認能夠改善代謝最佳手段。研究人員對間歇性熱量限制是否能有效干預(yù)糖尿病和血脂代謝進行了系列研究。研究人員在小鼠身上注射藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型，實驗過程及結(jié)果如表。（說明：FMD是一種富含多種植物成分的低糖、低脂、低蛋白、高纖維的食物）

組別

實驗處理

實驗測定項及結(jié)果

空腹血糖

（mmo1/L）

肝糖原

（mg/g）

總膽固醇

（mmol/L）

高密度脂蛋白

（mmo1/L）

正常小鼠

正常飲食

2．5

8

3．9

0．98

糖尿病

小鼠1組

進食一周FMD（熱量為正常飲食的30%），然后恢復(fù)一周正常飲食，連續(xù)八周重復(fù)

4．8

7

4．1

0．85

糖尿病

小鼠2組

正常飲食八周

16

2．5

10．5

0．25

【5】利用表中的數(shù)據(jù)，間歇性熱量限制調(diào)節(jié)糖尿病小鼠血糖和血脂的作用機制分別做出_________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”的實驗中，觀察到血細胞計數(shù)板(如圖1，規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm)計數(shù)室的某一個方格中酵母菌的分布如圖2。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該血細胞計數(shù)板1個大方格的體積是0．1 mm3

B.這種統(tǒng)計酵母菌數(shù)量的方法屬于抽樣檢測法

C.培養(yǎng)液滲入計數(shù)室后應(yīng)立即計數(shù)以減小誤差

D.圖2所示一個方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計為7個

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同步練習(xí)冊答案