科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個被32P標記的1對同源染色體的細胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后,所形成的4個細胞中,每個細胞含標記的染色體個數(shù)為可能是0、1、2,含有標記細胞數(shù)為2、3、4 |
B、在某動物在精子形成過程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代 |
C、二倍體動物在細胞分裂后期含有10條染色體,則該細胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期 |
D、某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體,則該細胞一定不可能是初級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞生長:細胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復制加快 |
B、細胞分化:細胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,功能趨向?qū)iT化 |
C、細胞衰老:細胞核體積變小,細胞膜通透性增大,色素積累增多 |
D、細胞凋亡:特定基因表達,合成新的蛋白質(zhì),細胞自動結(jié)束生命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白復合物可能是位于生物膜上的識別蛋白 |
B、胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運輸?shù)郊毎獍l(fā)揮作用 |
C、囊泡和細胞膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性 |
D、細胞的囊泡運輸調(diào)控機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)分子 | B、磷脂分子 |
C、相應的酶 | D、相應的載體 |
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