A. | 支原體 | B. | 顫藻 | C. | 酵母菌 | D. | 大腸桿菌 |
分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
此外,病毒(如噬菌體、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、支原體是原核生物,A錯誤;
B、顫藻是藍(lán)藻的一種,是原核生物,B錯誤;
C、酵母菌是真菌,是真核生物,C正確;
D、大腸桿菌是原核生物,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸排列順序 | B. | 磷酸排列順序 | C. | 堿基排列順序 | D. | 五碳糖排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu) | B. | 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶 | ||
C. | 供給機(jī)體的主要能源物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì) | |
B. | 酵母菌和大腸桿菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 | |
C. | 菠菜細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | |
D. | 藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA含有的五碳糖為核糖,RNA含有的則為脫氧核糖 | |
B. | 病毒體內(nèi)即含有DNA又含有RNA | |
C. | 原核細(xì)胞中只有DNA,沒有RNA | |
D. | 葉綠體和線粒體都含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體有關(guān) | |
B. | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
C. | 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 | |
B. | 細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)形成原生質(zhì)層,相當(dāng)于一層半透膜 | |
C. | 細(xì)胞壁是全透性的 | |
D. | 細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒、果醋、腐乳及泡菜中的乳酸都是微生物無氧呼吸的產(chǎn)物 | |
B. | 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制成果醋 | |
C. | 腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與,如毛霉 | |
D. | 泡菜泡制的時間越長,亞硝酸鹽含量越高,可用比色法測定其含量 |
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