A. | 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)著變化 | |
B. | 癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,易發(fā)生轉(zhuǎn)移 | |
C. | 在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖 | |
D. | 吸煙可誘發(fā)人體細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因 |
分析 1、癌細(xì)胞的特征:
(1)失去接觸抑制,具有無(wú)限增殖的能力;
(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞間黏著性降低,導(dǎo)致癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移.
2、細(xì)胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因:
(1)內(nèi)因是:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變;
(2)外因是致癌因子:
①物理致癌因子:紫外線、X射線等;
②化學(xué)致癌因子:亞硝胺、黃曲霉毒素;
③生物致癌因子:如Rous內(nèi)瘤病毒等.
解答 解:A、癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,A正確;
B、癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性降低,易于在體內(nèi)擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,B正確;
C、在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖,C正確;
D、正常體細(xì)胞中均含有原癌基因和抑癌基因,吸煙時(shí)其中的化學(xué)物質(zhì)可能使細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞癌變,要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶和核糖體的附著 | |
C. | 生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化,有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行 | |
D. | 生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 培養(yǎng)基、手、接種針和超凈工作臺(tái)都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理 | |
B. | 設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 | |
C. | 制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱重、溶化、調(diào)PH、滅菌、倒平板 | |
D. | 某一稀釋度的3個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3,應(yīng)以M2作為該樣品的菌落估計(jì)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和④ | C. | ③和④ | D. | ②和③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該噬菌體的遺傳物質(zhì)中每個(gè)磷酸都連接兩個(gè)核糖 | |
B. | 該噬菌體的遺傳物質(zhì)中A+U所占的比例為60% | |
C. | 若該噬菌體RNA的堿基發(fā)生改變,則控制合成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化 | |
D. | 可用32P標(biāo)記的囊狀噬菌體侵染細(xì)菌,來(lái)驗(yàn)證RNA是該噬菌體的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分 | B. | 高爾基體發(fā)育為頭部的頂體 | ||
C. | 中心體演變成精子的尾 | D. | 線粒體退化而消失 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南郴州高三第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探討某種植物的一些生理特性,科研人員做了一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖是在不同光照條件下測(cè)定的光合速率變化情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中a-b可知,限制植物光合速率的主要環(huán)境因素是 (兩項(xiàng))。若其他條件不變,對(duì)葉綠素而言,有效輻射的光主要是
(2)圖中i點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有 。
(3)經(jīng)測(cè)定,晴天全遮光條件下該植物CO2釋放速率為0.6·mol·m-2·s-1,則g點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率為
mol·m-2·s-1。
(4)每分子葉綠素含有一個(gè)M2+,可被H+, Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做“色素的分離與提取”實(shí)驗(yàn)時(shí),濾液用5%的HCI處理一段時(shí)間后,其顏色與研磨時(shí)未加 的顏色相似,呈黃褐色。實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2+的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長(zhǎng)時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因可能是 。
(5)該植物收獲后的果實(shí)可采用 (填植物激素名稱)進(jìn)行催熟。經(jīng)測(cè)定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA,RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比例為1:3.1:1 1,研究者用生長(zhǎng)素處理該植物細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)這些物質(zhì)含量比例變?yōu)?:5.4:2 1.7。據(jù)此分析,生長(zhǎng)素作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,被國(guó)際譽(yù)為第六激素,廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。某科研 小組用14C02飼喂孕穗期的水稻葉片,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時(shí)測(cè)定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1;
實(shí)驗(yàn)二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測(cè)定收獲期籽粒14C放射性強(qiáng)度,結(jié)果如圖2。
(1)BR是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起 作用的微量有機(jī)物。
(2)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明,適宜濃度的BR能提高水稻葉片的 ,從而提高葉片的光合速率, BR處理后的
天是對(duì)水稻產(chǎn)量增加影響最大的10天。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,用 14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫 ,14CO2進(jìn)入葉綠體后, 首先能檢測(cè)到含 14C的有機(jī)物的部位是 ,該物質(zhì)接受 釋放的能量并 被[H]還原。
(4)實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明,噴施BR能 (填野促進(jìn)冶或野抑制冶)光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能 否說(shuō)明BR的作用具有兩重性? (填“能”或“否”);該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否確定BR作用的最佳濃度? 如能,請(qǐng)指出最佳濃度;如不能,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案; 。
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