【題目】動(dòng)物的晝夜節(jié)律與周期基因密切相關(guān)，該基因的表達(dá)及調(diào)控過程如圖所示，其編碼的蛋白PER在夜間累積而在白天降解。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①過程中游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接

B.②過程中一個(gè)mRNA分子能翻譯出多個(gè)PER蛋白

C.周期基因的表達(dá)與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦的某些細(xì)胞中

D.TIM與PER的結(jié)合物會影響核糖體在mRNA上的移動(dòng)

【答案】D

【解析】

基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)�；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶催化，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動(dòng)，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程。每個(gè)mRNA攜帶由遺傳密碼編碼的蛋白質(zhì)合成信息即三聯(lián)體。編碼區(qū)的每個(gè)核苷酸三聯(lián)體稱為密碼子，并且對應(yīng)于與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中的反密碼子三聯(lián)體互補(bǔ)的結(jié)合位點(diǎn)。多種密碼子可能對應(yīng)同一種氨基酸，稱為密碼子的簡并性。

A、①過程為轉(zhuǎn)錄，游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接形成RNA，A正確；

B、②過程表示翻譯，一個(gè)mRNA分子作為模板，可多次被翻譯，得到多個(gè)PER蛋白，B正確；

C、下丘腦與動(dòng)物的節(jié)律性有關(guān)，周期基因的表達(dá)與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦的某些細(xì)胞中，C正確；

D、從圖中可以看出，TIM與PER的結(jié)合物通過影響周期基因的轉(zhuǎn)錄來抑制其表達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，雌性激素可以調(diào)節(jié)體液免疫和細(xì)胞免疫，它的含量和功能的失調(diào)可以導(dǎo)致某些自身免疫疾病。如圖是雌性激素在體液免疫中發(fā)揮作用和加重重癥肌無力癥狀的生理過程。請回答下列相關(guān)問題：

（1）據(jù)圖可知，促進(jìn)細(xì)胞Y分化為細(xì)胞Z的信號分子除了雌性激素還有T細(xì)胞分泌的__________________。

（2）細(xì)胞Z是____________細(xì)胞，再次免疫時(shí)該細(xì)胞既可來自細(xì)胞Y的增殖分化，還可由____________細(xì)胞快速增殖分化產(chǎn)生。

（3）由圖可知，神經(jīng)遞質(zhì)Ach通過_________方式釋放到突觸間隙，完成神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞。

（4）分析圖可知重癥肌無力_________（“可以”或“不可以”）通過增加Ach的分泌量來緩解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，下列敘述正確的是（ ）

A. ATP在代謝旺盛的細(xì)胞中含量很豐富

B. 圖1的A與ATP中的“A”為同一種物質(zhì)

C. 圖2中的酶1和酶2為同一類酶

D. 圖2中反應(yīng)向左進(jìn)行可以發(fā)生在葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)由于亂砍濫伐、盲目開墾，造成水土流失嚴(yán)重�？蒲腥藛T在該地區(qū)進(jìn)行相關(guān)研究，將某區(qū)域平分為兩組，一組實(shí)施退耕還林、合理開發(fā)利用等措施，另一組仍沿用原有利用模式。十年后，對兩地不同植被類型的生物量（指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量）進(jìn)行測定，獲得圖1所示結(jié)果。圖2中甲、乙、丙分別表示退耕還林組群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，植物優(yōu)勢種群數(shù)量的變化情況�；卮鹣铝袉栴}：

（1）科研人員在兩組區(qū)域隨機(jī)選取多塊樣地，收獲全部植物，按照________分類后，測定生物量。圖1中代表處理組生物量的是________（填“S1”或“S2”）。

（2）圖2中退耕還林組發(fā)生的群落演替類型為________演替。甲、乙、丙與無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行碳循環(huán)的主要形式是________。甲、乙、丙各植被的種間關(guān)系為________。

（3）科研人員對林地植被的種群密度進(jìn)行調(diào)查的方法為________。生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)種群在時(shí)間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系稱為____________________________，其分化的意義是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖（Na+主要存在于細(xì)胞外）。與圖中信息不相符的是（ ）

A.肌肉細(xì)胞膜在甲側(cè)應(yīng)該具有糖蛋白

B.圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與甘油相同

C.圖示中K+穿過細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株的二倍體植物，其籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種。為研究該植物籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下3組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

組別

親本組合

F1籽粒顏色

第一組

純合紫色×純合黃色

紫色

第二組

黃色×黃色

黃色、白色

第三組

紫色×黃色

紫色、黃色、白色

（1）該植物籽粒顏色的遺傳是由基因C控制，CD決定紫色，Cd決定黃色，C+決定白色，則其相對顯隱性順序?yàn)?/span>___________________________。

（2）紫色個(gè)體的基因型有_______種。第三組F1中黃色個(gè)體的基因型是__________，白色個(gè)體出現(xiàn)的幾率是________________。

（3）植株矮花葉病由矮花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉。已知抗矮花葉�。�b）為隱性，且抗矮花葉病基因和籽粒顏色基因分別位于不同對同源染色體上。

①要確定該植株染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，可對處于有絲分裂中期的染色體進(jìn)行____________________分析。

②為了得到抗矮花葉病紫色植株，研究人員以純種的不抗矮花葉病紫色植株和純種抗矮花葉病黃色植株兩個(gè)品種進(jìn)行育種。若采用雜交育種，可通過將上述兩種親本雜交，在F2代中______________抗矮花葉病紫色個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等___________手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗矮花葉病紫色品種。若采用單倍體育種，該過程涉及到的育種原理是_________。請用遺傳圖解表示選育過程。_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下，某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，則處理?xiàng)l件不可能是 （ ）

A.溫度不同B.酶制劑的量不同

C.反應(yīng)底物的量不同D.pH不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白，ATP 合成酶能將H+勢能轉(zhuǎn)化為 ATP 中的化學(xué)能�？茖W(xué)家分別將細(xì)菌紫膜質(zhì)和 ATP 合成酶重組到脂質(zhì)體（一種由磷脂雙分子層組成的人工膜）上， 在光照條件下，觀察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

A.甲圖中H+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞且谆瘮U(kuò)散

B.ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能

C.破壞跨膜H+濃度梯度對ATP的合成無影響

D.ATP合成酶只具有催化作用，不具有運(yùn)輸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究植物的鹽害和抗鹽性，科研人員對歐李（一種極具抗逆性的野生樹種）采用高濃度的NaCl溶液處理，并發(fā)現(xiàn)歐李體內(nèi)的葉綠素和類胡蘿卜素的合成受阻，根系生長不良，葉片萎蔫，植株矮�。煌瑫r(shí)還測定了植物體內(nèi)的SOD（一種清除機(jī)體代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)—氧自由基不可缺少的活性蛋白酶）活性和呼吸速率，結(jié)果如下圖。請回答以下問題：

（1）葉片萎蔫的原因是植物在高濃度的土壤溶液中阻礙了根對__________的吸收。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究分析高鹽脅迫下導(dǎo)致植物產(chǎn)量低的原因有哪些？_____________________（至少寫出兩點(diǎn)）。

（3）試推測耐鹽植物在高鹽脅迫下植物SOD活性會____，原因是_________________。此外植物還可通過脯氨酸大量積累來______________抗鹽性。

（4）請描述高鹽脅迫下植物三種呼吸強(qiáng)度的變化情況：_______________________。

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