【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系.將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出脫落酸對種子的起抑制作用,在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在關(guān)系.各種激素含量的變化說明了植物生命活動不只受激素的調(diào)節(jié),而是激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的.
(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用上圖中的或處理,但在生產(chǎn)上人們常使用的是的此類激素的類似物,因為該類物質(zhì)原料豐富,生產(chǎn)過程簡單,在植物體內(nèi) , 效果穩(wěn)定.

【答案】
(1)萌發(fā);拮抗;單一;多種
(2)赤霉素;細胞分裂素;人工合成
【解析】解:(1)由圖可知細胞分裂素和赤霉素對種子的萌發(fā)起促進作用,脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用.在種子萌發(fā)生理活動中赤霉素與脫落酸之間存在拮抗作用.由圖可知植物的生命活動,不受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)發(fā)揮作用的.(2)破除種子休眠可用赤霉素或細胞分裂素處理,但由于植本身產(chǎn)生的激素極少,所以生產(chǎn)上一般用的是人工合成 的此類激素的類似物激素類似物,因為該物質(zhì)的原料豐富,生產(chǎn)過程簡單,在植物體內(nèi)不易降解,效果穩(wěn)定.
【考點精析】通過靈活運用植物激素的作用,掌握植物激素具有內(nèi)生的,能移動,微量而高效的特點即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有兩對同源染色體
B.在乙圖所示的細胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細胞
D.該器官一定是哺乳動物的睪丸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,寬葉與窄葉由X染色體上的一對等位基因(A、a)控制;種子有扁豆型和圓豆型,由常染色體上的一對基因(B、b)控制;粗莖和細莖由R、r控制.某研究小組以一寬葉細莖植株為母本,授予另一寬葉細莖植株的花粉,統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及其比例,結(jié)果如表:(不考慮突變)

寬葉

窄葉

粗莖

細莖

扁豆型

圓豆型

雌株

1

0

雄株

0

1

0

0


(1)三對相對性狀的顯性性狀分別是
(2)出現(xiàn)F1葉形的比例是由于配子不能發(fā)育而無受精能力所致.
(3)R、r基因不可能在X染色體上,理由是若R、r基因在X染色體上,則F1中雌株 , 雄株 . 根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,(能/不能)判斷出B、b與R、r基因分別存在于兩對常染色體上.
(4)父本的基因型為 , 右將其花藥離體培養(yǎng),可得到幼苗,若不考慮葉型,則該幼苗的表現(xiàn)型有種.

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【題目】某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。現(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色),雜交實驗如圖:

(1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循定律。若基因型為AABb的植株自交,后代的表現(xiàn)型及其比例為。
(2)F2中白花植株的基因型有種,其純種個體在全部F2中大約占。
(3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是。為了測定F2紅花植株的基因型,讓F2紅花植株單株自交,若后代分離比為 , 則該紅花植株為雜合子。

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【題目】在下列遺傳譜系中,只能由常染色體上隱性基因決定的性狀遺傳是()
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖為一個基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的精原細胞產(chǎn)生的兩個次級精母細胞的分裂圖形,則該減數(shù)分裂過程發(fā)生了(
A.交叉互換與姐妹染色單體未分離
B.交叉互換與同源染色體未分離
C.基因突變與同源染色體未分離
D.基因突變與姐妹染色單體未分離

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【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。下列不是物理模型的是 (  )

A. 利用廢舊物品制作生物膜模型

B. 沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

C. 某中學(xué)生制作的真核細胞三維結(jié)構(gòu)實物模型

D. 顯微鏡下拍攝到洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

ASARS病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

B一只草履蟲就是一個細胞

C精子不具有細胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

D細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種動物不同細胞分裂的圖像,下列與此相關(guān)的敘述中,錯誤的是( )

A.④細胞名稱為次級精母細胞或極體,且不具有同源染色體
B.動物的睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述4種細胞
C.①②③細胞中均含有8條染色單體,8個DNA分子
D.圖②所示細胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合

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