【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A、造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程不可逆

B、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征

C、分化和癌變過(guò)程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變

D、凋亡是由基因控制的程序性死亡

【答案】C

【解析】細(xì)胞分化具有穩(wěn)定性和不可逆性，A正確；衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少、細(xì)胞體積減小，酶的活性降低，代謝速度減慢、色素積累等，B正確；分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ-2家族中無(wú)此致病基因，Ⅱ-6父母正常，但有一個(gè)患病的弟弟，此家族中的Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為

A．0，1/9 B．1/2，1/9

C．0，1/6 D．1/2，1/6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過(guò)棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在：（ ）

A．紅光的投影區(qū)域內(nèi) B．紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)

C．紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi) D．黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栍脺y(cè)交法來(lái)檢驗(yàn)F1是不是純合子，其關(guān)鍵因素是

A. 用于測(cè)交的隱性親本只產(chǎn)生一種類型的配子

B. 測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例直接反映F1的配子類型及比例

C. 測(cè)交后代的表現(xiàn)型便于統(tǒng)計(jì)

D. 測(cè)交便于在不同豌豆個(gè)體間授粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并完成下列問(wèn)題：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于[ ]______上沒(méi)有________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有[ ]________，而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于________生物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小球藻是一種單細(xì)胞綠藻。某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻種群數(shù)量的變化，以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表（部分）。

時(shí)間（天）

起始

1

2

3

4

5

6

7

培養(yǎng)液中小球藻數(shù)量（106個(gè)/mL）

0．90

1．00

3．21

3．92

5．40

3．78

4．31

5．26

實(shí)驗(yàn)期間室溫（℃）

——

9—13

8—18

8—18

9—17

1—11

2—12

10—17

（1）對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的方法是 。

（2）可否用數(shù)學(xué)式Nt=Noλt表示該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)情況？ 理由是 。

（3）前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是 。第56天，小球藻的種群數(shù)量發(fā)生明顯波動(dòng)，請(qǐng)指出一項(xiàng)可能的原因是 。

（4）請(qǐng)完成以下圖解，以表示小球藻培養(yǎng)瓶中主要的能量流動(dòng)情況。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 。

（2）據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活 的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。

（3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體會(huì)大量排汗，血漿滲透壓升高，垂體釋放的 激素增多，促進(jìn) 重吸收水分，以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定。

（4）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，胰高血糖素的分泌增加，該激素作用的靶細(xì)胞主要是 。

（5）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱增加，同時(shí)機(jī)體通過(guò) 兩條途徑加強(qiáng)散熱，以維持體溫的相對(duì)恒定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B．吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用

C．吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將野兔引入某島嶼，1-7年野兔種群的增長(zhǎng)速率如圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 這7年中野兔種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 第5年時(shí)野兔的年齡組成為衰退型

C. 該島嶼野兔種群的K值約為第4年時(shí)野兔數(shù)量的2倍

D. 圖中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計(jì)算得出

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