體重(g) | 瘦素(ng/ml) | 胰島素(mlU/L) | 血糖(mmol/L) | 瘦素受體蛋白(OD) | |
對照組 | 361.75 | 1.28 | 13.61 | 5.06 | 0.48 |
模型組 | 436.60 | 7.95 | 33.57 | 7.49 | 0.10 |
模型運動組 | 348.70 | 4.62 | 25.69 | 5.77 | 0.28 |
分析 1、人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.
2、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),與對照組和模型運動型相比,模型組中血糖含量較高,但胰島素含量較高,可能以胰島素抵抗為主,這可能與靶細胞膜上的胰島素受體含量減少有關(guān).
3、模型組小鼠的瘦素受體蛋白含量少,瘦素的調(diào)節(jié)作用減弱,從而影響了脂肪的轉(zhuǎn)化,因此模型組中小鼠的瘦素含量高于對照組,但小鼠體重并未降低.
解答 解:(1)瘦素能促進脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量升高;胰島素是唯一降血糖的激素,故瘦素與胰島素在血糖調(diào)節(jié)中存在拮抗 作用.模型組小鼠的瘦素受體蛋白含量少,瘦素的調(diào)節(jié)作用減弱,從而影響了脂肪的轉(zhuǎn)化,因此模型組中小鼠的瘦素含量高于對照組,但小鼠體重并未降低.
(2)正常情況,胰島素濃度越高,血糖含量越低;根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),與對照組和模型運動型相比,模型組中血糖含量較高,但胰島素含量較高,可能與靶細胞膜上的胰島素受體含量減少有關(guān).使胰島素抵抗具有體內(nèi)胰島素濃度較高,但血糖仍然處于較高濃度的特征.
(3)從表格中數(shù)據(jù)分析,比較模型組合模型運動組,發(fā)現(xiàn)模型運動組瘦素受體蛋白較高、瘦素含量較低,可以推斷出運動加快葡萄糖在組織細胞中的氧化分解提供能量,同時降低瘦素的濃度.
(4)設(shè)置對照組和模型組的目的是研究飲食高糖高脂對體重、血糖指標(biāo)和脂肪細胞瘦素受體蛋白表達情況的影響.從上述實驗的數(shù)據(jù)中,針對糖尿病病人提出:合理膳食,減少高糖高脂食物的攝入、加強體育運動等好的保健意見.
故答案為:
(1)拮抗 (脂肪細胞)瘦素受體蛋白的數(shù)量過少
(2)體內(nèi)胰島素濃度較高,但血糖仍然處于較高濃度
(3)增加了胰島素的敏感性(可以加快葡萄糖在組織細胞中的氧化分解) 降低瘦素的濃度
(4)研究飲食高糖高脂對體重、血糖指標(biāo)和脂肪細胞瘦素受體蛋白表達情況的影響
合理膳食,減少高糖高脂食物的攝入 加強體育運動
點評 本題考查人體血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實驗,要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用;明確實驗的目的,掌握探究實驗的原則,能結(jié)合所學(xué)的知識完善實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是( )
A.氨基酸原料和酶來自噬菌體
B.氨基酸原料和酶來自細菌
C.氨基酸原料來自細菌,酶來自噬菌體
D.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對較多.請回答下列問題:
(1)下表表示用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說法不正確的是
試劑種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學(xué)的方法設(shè)計實驗加以驗證.實驗原理: .
材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.
方法步驟:
①將兩種玉米子粒分別進行 ,制備組織樣液.
②取A、B兩支試管,向A試管中加入新品種玉米組織樣液2mL,B試管中加入 .
③向A、B兩支試管中分別加入2mL ,搖勻,再分別加入3滴 ,搖勻.
④觀察 .預(yù)期的結(jié)果: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交水稻與白菜-甘藍的育種原理相同 | |
B. | 基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因,定向改造生物性狀 | |
C. | 由于三倍體西瓜沒有種子,因此無籽性狀不能遺傳 | |
D. | 單倍體育種過程一般需要雜交、花藥離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍三個過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了染色單體上等位基因重新組合 | |
B. | 用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株后的一定只有一個染色體組 | |
C. | 基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源 | |
D. | 育種可以培育出新品種,也可能得到新物種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型 | |
紅色 | 黃色 | ||
一 | 紅色①×紅色 | 75 | 0 |
二 | 紅色×紅色 | 63 | 15 |
三 | 黃色×黃色 | 0 | 81 |
四 | 黃色×紅色 | 68 | 0 |
五 | 黃色×紅色② | 47 | 53 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 37℃水浴加熱確保唾液淀粉酶能水解淀粉 | |
B. | 滴加20%新鮮肝臟研磨液促使過氧化氫分解 | |
C. | 滴加3.5%的FeCl3溶液促進過氧化氛分解 | |
D. | 用斐林試劑檢測還原糖時進行水浴加熱 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com