研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )

A.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升

B.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同

D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家.目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是( 。
①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列
③藍(lán)色熒光蛋白基因的合成
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白.
A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.④②①③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細(xì)胞進(jìn)行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是

① L期有8條染色體

②P期緊接在L期之后

③P期與M期細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)相等

④P期有8條染色單體

A.①③ B.①② C.①④ D.②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

建設(shè)生態(tài)茶園的關(guān)鍵是調(diào)控茶園群落,降低病蟲危害。下表中的措施與原理不匹配的是( )

選項(xiàng)

措施

原理

A

對病蟲害進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)報(bào),以便適時防治

種群數(shù)量變化規(guī)律

B

保護(hù)茶樹害蟲的天敵資源

能量的逐級遞減

C

保留一定數(shù)量的雜草

提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D

種植能散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝,阻止害蟲進(jìn)入茶園

生態(tài)系統(tǒng)中的信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵狀態(tài)下的環(huán)境容納量)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )

A.當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時間為C時

B.從甲圖可知,倉鼠的種群數(shù)量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間

C.K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量

D.該倉鼠種群數(shù)量越多,其天敵所能獲得的能量就越多

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng),試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細(xì)菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實(shí)驗(yàn)過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”形曲線

B.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的

C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于互利共生

D.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯誤的是( )

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.春運(yùn)期間,合肥人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•宜昌期末)回答有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的問題.圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動前后幾種生物膜膜面積的變化圖.

(1)圖1中“9”的名稱是 ,其生理作用是與 有關(guān).

(2)圖中“7”的名稱是 ,蛋白質(zhì)產(chǎn)生旺盛的細(xì)胞中7的含量比較多,可能與細(xì)胞核中的 (填結(jié)構(gòu)名稱)較大有關(guān).

(3)如果圖1為植物的葉肉細(xì)胞,則不應(yīng)含有的細(xì)胞器是 (填序號),圖中沒有但應(yīng)該含有的細(xì)胞器是 (填結(jié)構(gòu)名稱).

(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).通過觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動過程中,會使幾種生物膜面積發(fā)生變化,如圖2所示.請寫出圖2中1、2、3依次代表的結(jié)構(gòu)名稱是 、

(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是 (填序號).

①脂肪細(xì)胞 ②哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖顯示蘋果果實(shí)發(fā)育過程中不同激素的動態(tài)變化,其中反映乙烯變化的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案