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【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．花藥、胚等都可作為植物組織培養(yǎng)的材料

B．要考慮光照條件，包括光照強度、時間等

C．全程需無菌操作（包括接種用具、接種材料、接種過程等）

D．愈傷組織的形成是一種再分化過程

【答案】D

【解析】花藥、胚等都可作為植物組織培養(yǎng)的材料，A正確；要考慮光照條件，包括光照強度、時間等，B正確；全程需無菌操作，C正確；愈傷組織的形成是一種脫分化過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是

A．生態(tài)工程是生態(tài)學和工程學的結合

B．生態(tài)工程追求經濟和生態(tài)的雙贏

C．生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程

D．應用物種多樣性和物質循環(huán)再生等原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個隨機交配的中等大小的種群中，經調查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的百分比為20％，Aa基因型的百分比為80％，aa基因型（致死型）的百分比為0，那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占（ ）

A. 9／25 B. 3／7 C. 2／5 D. 1／2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蛋白質分泌的基本途徑與類型，據圖回答下列問題：

（1）圖中①和⑦表示的生理過程是 。

（2）蛋白質的基本組成單位氨基酸，其結構通式為：___________，直接決定蛋白質中氨基酸種類和順序的是 中堿基的排列順序。

（3）若③④⑤為不同酶進入相應的細胞器發(fā)揮作用，則體現(xiàn)出細胞器膜具有________________的結構特點。

（4）若上述分泌蛋白質為人體激素，則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ ，之后可隨血液到達全身各處，與靶細胞膜表面的 結合，進而影響細胞的功能和代謝，這是細胞膜完成 功能的分子基礎。

（5）能夠加工、分類、包裝蛋白質的是__________（細胞器）,其在植物細胞中則能合成______________，參與細胞壁的形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有1000個氨基酸，其中氨基1020個，羧基1050個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是（ ）

A. 999、1016、1046 B. 999、1、1

C. 996、24、54 D. 996、1016、1046

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種皮灰色對白色為顯性，一對相對性狀（親本為純合子）的雜交實驗中，灰：白=3:1出現(xiàn)在

A. 親本植株所結F1代的種子 B. F1代植株所結F2代的種子

C. F3代植株所結F4代的種子 D. F2代植株所結F3代的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結果如表．下列說法正確的是（ ）

A．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定

B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實驗還需設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組

D．蛋白質H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于單糖的是

A. 核糖 B. 糖元 C. 蔗糖 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇某農戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請據圖回答下列問題。

（1)牛棚內產生的________可擴散進入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產生的________可擴散進入牛棚。

（2)秸稈除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆放進行________，腐熟的產物肥效提高，這是因為________________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。

（3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，采用這種養(yǎng)殖模式，牛的生長速率明顯提高，其主要原因是_____________________________________________。

（4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地熱、________和________。

（5)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現(xiàn)了__________。

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