回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題.如圖為某家庭的有關(guān)甲病(由A、a 基因控制)和乙。ㄓ葿、b 基因控制)的遺傳系譜圖,Ⅱ5無(wú)相關(guān)致病基因.

(1)據(jù)圖可判斷甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)倘若當(dāng)?shù)氐募撞“l(fā)病率為64%,Ⅱ3和當(dāng)?shù)匾晃慌越Y(jié)婚,生育1個(gè)患甲病男孩的概率為
 

(3)Ⅲ1的外婆為乙病患者,Ⅲ1的基因型為
 
.Ⅲ1不幸夭亡后,Ⅱ1和Ⅱ2準(zhǔn)備生育第二胎,該孩子的相關(guān)甲乙病癥的表現(xiàn)型和Ⅲ1相同的可能性是
 

(4)Ⅲ3有個(gè)弟弟和其丈夫一樣也患乙病,所以Ⅲ3在懷孕數(shù)月后去醫(yī)院詢(xún)問(wèn)是否胎兒也有可能患上此病.醫(yī)生通過(guò)對(duì)他們家庭史的詢(xún)問(wèn),建議對(duì)Ⅲ3和Ⅲ2以及胎兒進(jìn)行基因診斷.基因診斷的基本原理是:互補(bǔ)的DNA單鏈能夠在一定條件下結(jié)合成雙鏈,即能夠進(jìn)行雜交.當(dāng)用一段已知基因的核酸序列做出探針,與變性后的待測(cè)基因單鏈DNA接觸時(shí),如果兩者的堿基完全配對(duì),它們就能互補(bǔ)結(jié)合成雙鏈.通過(guò)檢測(cè)探針?biāo)鶐в械臉?biāo)記物來(lái)判斷雜交是否成功.Ⅲ3和Ⅲ2以及胎兒所進(jìn)行的基因診斷中使用了用同位素標(biāo)記的探針:檢測(cè)基因B的探針?lè)Q為B 探針,檢測(cè)基因b的探針?lè)Q為b探針.檢測(cè)中先提取了3位對(duì)象的相關(guān)DNA片段,采用PCR方法擴(kuò)增相關(guān)基因,然后將PCR產(chǎn)物吸附在一種膜上形成斑點(diǎn),每次做相同的兩份膜,分別用b探針和B探針雜交,可以觀察到如下結(jié)果雜交結(jié)果中,父母的樣本依次是
 
,結(jié)果表明胎兒的基因型為
 

考點(diǎn):伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:本題涉及了兩種遺傳病,應(yīng)采用基因的自由組合定律解答本題.首先根據(jù)遺傳系譜圖判斷兩種病的遺傳方式,根據(jù)X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)可判斷甲病為常染色體顯性遺傳;由于Ⅱ5無(wú)相關(guān)致病基因,可以判斷乙病為X染色體隱性遺傳。獯鸬诙☆}時(shí),要根據(jù)基因型的比例計(jì)算出基因頻率,然后不患病的,最后再計(jì)算患病的概率.第四小題要根據(jù)放射性的多少確定帶有幾個(gè)Xb基因,從而確定基因型.
解答: 解:(1)“有中生無(wú)為顯性”,所以甲為顯性遺傳,若為伴X遺傳,父親患病則女性一定患病,圖中Ⅱ4不患病,故甲為常染色體顯性遺傳。盁o(wú)中生有為隱性”,所以乙病為隱性遺傳病,而Ⅱ5不含致病基因,所以為伴X隱(若乙為常染色體隱性,那么Ⅱ5為BB不會(huì)有子代患病,排除)
(2)甲病中,基因型為aa時(shí)正常,占1-64%=36%,所以a基因頻率為60%,則A即為40%,因此當(dāng)?shù)嘏缘幕蛐皖l率為16%AA、48%Aa、36%aa.已知Ⅱ4正常為aa,則雙親均為Aa,因此Ⅱ3的基因型為1/3AA、2/3Aa.則他們婚配生正常孩子的概率=2/3Aa×48%Aa×1/4+2/3Aa×36%aa×1/2=20%,則生患病男孩的概率=(1-20%)÷2=40%.
(3)她外婆肯定是XbXb,Ⅱ1不患乙病,肯定是XBXb;而她父Ⅱ2不患乙病為XBY,所以她可能是1/2XBXB或1/2XBXb,Ⅲ1又不患甲病,基因型為aa.表現(xiàn)型與Ⅲ1相同即不患病(求不患病可以?xún)煞N病分開(kāi)求),根據(jù)Ⅱ4知Ⅰ1和Ⅰ2都是Aa,而Ⅱ2患病且Ⅲ1不患,所以Ⅱ2為Aa,所以子代aa概率1\2;Ⅱ2是XBY,Ⅱ1是XBXb,所以不是XbY即不患乙為3\4,乘起來(lái)即都不患概率.
(4)有放射性說(shuō)明配對(duì)了,2倍放射說(shuō)明有2個(gè)這樣基因,所以甲為XbY、乙為XbXb、丙為XBXb,根據(jù)Ⅲ3弟弟患乙病,可知Ⅲ3為XBXb. 因此甲為父親,丙為母親,乙為胎兒.
故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳;X染色體隱性遺傳
(2)40%(2分)
(3)aaXBXB或者aaXBXb;3/8
(4)甲、丙(2分),XbXb(1分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因的自由組合定律在伴性遺傳中的應(yīng)用,意在考查考生分析表格的能力、判斷遺傳病遺傳方式的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體的主要能源物質(zhì)是( 。
A、核酸和脂類(lèi)
B、脂類(lèi)和糖類(lèi)
C、核酸和蛋白質(zhì)
D、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,基因型為
 
的人血漿中膽固醇含量高于正常人.
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是
 

(3)攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 

(4)圖乙是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,若Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)女孩,同時(shí)患這兩種病的幾率是
 
.為避免生育患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行產(chǎn)前診斷,因此需要對(duì)胎兒提供的DNA標(biāo)本進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)稱(chēng)為
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生育了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子.其最可能原因是減數(shù)分裂或受精卵有絲分裂
 
期發(fā)生了
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列兩個(gè)圖回答問(wèn)題:圖一是分泌細(xì)胞甲分泌的某種物質(zhì)①與靶細(xì)胞乙結(jié)合的示意圖;圖二為突觸結(jié)構(gòu)放大圖:

(1)甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)①被乙細(xì)胞接受的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的什么功能?
 
;物質(zhì)①一經(jīng)乙細(xì)胞接受利用后就被
 

(2)若甲表示胰島A細(xì)胞,則①表示
 
,①?gòu)拈_(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是
 

(3)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?
 
.簡(jiǎn)要說(shuō)出理由:
 

(4)圖二所示突觸由
 
(填標(biāo)號(hào))組成.
(5)圖二突觸小體內(nèi)靠近前膜處含有大量的突觸小泡,小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放需要
 
(細(xì)胞器)提供能量.小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放與細(xì)胞膜的
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[
 
]
 
.不符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于
 
(填標(biāo)號(hào))中.
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)①~⑦中不具有生物膜的是[
 
]
 
.④結(jié)構(gòu)增大膜面積的方式是
 

(4)細(xì)胞間的識(shí)別與⑥中的[
 
]
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]
 
,還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是
 

(2)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生某種抗體,則甲細(xì)胞是由
 
細(xì)胞增分化而成.抗體在合成和分泌過(guò)程中,依次經(jīng)過(guò)的生物膜為
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)研究表明,圖甲結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上面的
 
種類(lèi)和數(shù)量就越多.如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這藥物最可能的作用是
 

(4)若圖甲是動(dòng)物的胚胎細(xì)胞,檢測(cè)到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn),說(shuō)明該細(xì)胞正在發(fā)生
 
,進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞.
(5)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.
(6)在乙圖中,含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖象有
 
(填字母);屬于減數(shù)第一次分裂特有圖象的是
 
(填字母).圖乙中D細(xì)胞的名稱(chēng)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用兩種類(lèi)型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、通過(guò)E、F對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B、F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C、F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果
D、能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)操作注意事項(xiàng)或應(yīng)用的敘述中,正確的是( 。
A、在進(jìn)行果酒發(fā)酵過(guò)程中要定期“放氣”,并注意防止外界細(xì)菌進(jìn)入發(fā)酵瓶
B、果醋制作時(shí)需要經(jīng)過(guò)先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個(gè)主要階段
C、可以利用DNA在2mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特點(diǎn)將DNA與雜質(zhì)分離
D、電泳法常用于去除蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子中混有的小分子雜質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng).如圖表示治療性克隆的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、上述過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B、上述過(guò)程充分說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C、①過(guò)程的完成離不開(kāi)胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能
D、①、②過(guò)程都發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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