腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.如圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)M 的合成場(chǎng)所是
 
.催化①、②過程的物質(zhì)N是
 

(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%.以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C
 
個(gè).
(3)圖中+RNA有三方面的功能,分別是
 
、
 
 
考點(diǎn):中心法則及其發(fā)展,RNA分子的組成和種類
專題:
分析:分析題圖:圖示表示腸道病毒EV71在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的過程,①、②過程都表示RNA的自我復(fù)制過程,需要RNA聚合酶,則N表示RNA聚合酶.此外還以EV71的+RNA為模板翻譯形成病毒的衣殼蛋白和相應(yīng)的蛋白酶(催化復(fù)制和翻譯過程).
解答: 解:(1)由圖可知M是+RNA翻譯形成的病毒蛋白質(zhì),病毒蛋白質(zhì)合成是在宿主細(xì)胞內(nèi)核糖體合成的,①②的催化作用是促進(jìn)RNA復(fù)制,所以N是促進(jìn)RNA復(fù)制的酶.
(2)+RNA含堿基7500,其中A和U占40%,即A+U=7500×40%=3000,則G+C=4500個(gè),+RNA復(fù)制形成-RNA,需要G+C4500個(gè),-RNA再形成+RNA需要G+C4500個(gè),所以+RNA復(fù)制成+RNA共需要G和C4500+4500=9000個(gè).
(3)由圖可知,+RNA的作用是翻譯的模板、復(fù)制的模板、病毒的重要組成成分.
故答案為:
(1)宿主細(xì)胞的核糖體    RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴于RNA的RNA聚合酶)
(2)9000
(3)翻譯的模板、復(fù)制的模板、病毒的重要組成成分
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合腸道病毒EV71在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用等知識(shí),首先要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及各物質(zhì)的名稱;其次還要求考生掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的簡(jiǎn)單計(jì)算,能根據(jù)題干信息答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)細(xì)胞所充滿,若目鏡不變,物鏡換成40×,則在視野中可看到這群細(xì)胞中的( 。
A、2個(gè)B、4個(gè)
C、16個(gè)D、32個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,下面說法中不正確的是(  )
A、此生物可判斷為人或動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃腿樘?/span>
B、淀粉和糖原屬于多糖,麥芽糖和乳糖屬于二糖
C、當(dāng)人和動(dòng)物血液中葡萄糖低于正常含量時(shí),糖原便分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充
D、麥芽糖、葡萄糖遇斐林試劑后即可觀察到磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查,操作正確的是( 。
①確定調(diào)查對(duì)象  ②選取樣方  ③計(jì)數(shù)  ④計(jì)算種群密度  ⑤丈量.
A、①一②一③一④
B、①一②一⑤一④
C、①一②一④
D、①一③一②一④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列基因型中哪一項(xiàng)是純合體(  )
A、BbDDB、BBdd
C、AaBbD、BbDd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)A、B圖屬于
 
顯微結(jié)構(gòu)圖,B圖屬于
 
細(xì)胞,判斷的理由是
 
.若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(2)B圖中含有色素的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
.無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是某些植物體細(xì)胞中的染色體,請(qǐng)回答:

(1)肯定是單倍體的是
 
圖,它是由
 
倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的.
(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是
 
圖,判斷的理由是
 
.其不能產(chǎn)生種子的原因是
 

(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是
 
圖.
(4)如果C圖中的植株是由某植物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么它是幾倍體?
 
.形成它的那個(gè)植物是幾倍體?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下內(nèi)容中,不屬于細(xì)胞學(xué)說的是( 。
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
B、細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有其他物質(zhì)
C、細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過程起作用
D、新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、6  18
B、5  18
C、5  17
D、6  17

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案