能使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，具有多種性質(zhì)，下列哪一項不屬于這類物質(zhì)的特性？


  1. A.
    異物性
  2. B.
    大分子性
  3. C.
    特異性
  4. D.
    不變異性
D
本題主要考查抗原的有關(guān)知識，作為抗原一般具有異物性、大分子性和特異性，因此本題的答案是D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

能使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，具有多種性質(zhì)，下列哪一項不屬于這類物質(zhì)的特性？（    ）

A、異物性　　　  　B、大分子性　   　　C、特異性　  　　D、不變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題：

   （1）圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有           。

   （2）圖1中的③表示          過程，該過程屬于           免疫。

   （3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有1中的            細(xì)胞（填字母）。

   （4）利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點，人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相應(yīng)的抗原時，相應(yīng)的記憶細(xì)胞，例如圖1中             （填字母）能       ，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

   （5）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計了如下實驗方案：

        第一步：將        健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。

        第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，    。

        第三步：統(tǒng)計實驗組和對照動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是      （填圖1中數(shù)字）過程是實驗組動物所特有的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

能使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，具有多種性質(zhì)，下列哪一項不屬于這類物質(zhì)的特性？

  A、異物性　　　  　B、大分子性　   　　C、特異性　  　　D、不變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

能使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，具有多種性質(zhì)，下列各項中屬于這類物質(zhì)特性的是

  A、異物性　　　  　B、大分子性　   　　C、特異性　  　　D、不變異性

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