精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

C.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核和細胞質

D.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

【答案】B

【解析】

本題是通過實驗考查細胞核的功能，分析實驗可知，a細胞的細胞核放入經人工處理后去核的b細胞中，培養(yǎng)一段時間形成的c細胞的性狀與a相同，經過人工處理的b細胞培養(yǎng)一段時間表現(xiàn)出b細胞的性狀。

AB、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核，A錯誤，B正確；

C、由實驗可知，c性狀是由細胞核決定的，與細胞質無關，C錯誤；

D、本題只是細胞核與c性狀的關系，不能說明細胞核與生物的一切性狀的關系，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性與一正常女性婚配，生育一個患白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 此男性的精巢中可能有含23個四分體的細胞

B. 在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)交叉互換

C. 該夫婦第二胎生育了一個女兒，其患色盲病概率為1/4

D. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲病(顯性基因為A，隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B，隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲病的遺傳方式是______________________。

(2)已知II1和II6均不含乙病致病基因，則乙病的遺傳方式是____________________。

(3)第III3和III1分別與正常男性結婚，她們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒進行檢查，可判斷后代是否會患這兩種病。

①III3采取下列哪種措施________；

②III1采取下列哪種措施________，原因是___________________________。

A.染色體數(shù)目檢測 B. 性別檢測 C.無需進行上述檢測

(4)如果III1與III4違法結婚，子女中患病的可能性是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄抗青枯病由基因R控制，細胞中另有一對等位基因B、b對青枯病的抗性表達有影響，BB使番茄抗性完全消失，Bb使抗性減弱。現(xiàn)有兩純合親本進行雜交，實驗過程和結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A. 親本的基因型是RRbb、rrBB

B. F2易感病植株的基因型有5種

C. F2的弱抗病植株中沒有純合子

D. F2中全部抗病植株自由交配，后代抗病植株占5/6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與酶有關的敘述正確的是（　　）

A.某些酶的組成成分中含有糖類

B.酶提供了反應過程所必需的活化能

C.由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性

D.增加酶的濃度，酶促反應的產物量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量（ ）

A.全部都儲存在丙酮酸中

B.一部分以熱能形式散失， 一部分轉移到ATP中

C.全部轉移到ATP中

D.一部分供給生命活動需要， 一部分轉移到ATP中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產生子代）。兩種植物均含14條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關系如圖所示。研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn),植株X能開花,且A1、A2控制紅色素的效果相同,并具有累加效應。下列相關敘述中不正確的是 （ ）

A. 植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個體占1/2,植株Y產生配子過程可形成14個四分體

B. 植株X不可育的原因是沒有同源染色體,不能進行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子

C. 圖中①處可采用的處理方法只有一種,即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進而獲得可育植株Y

D. 用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只開白花的植株占1/36

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】23、圖甲為S型細菌的DNA分子結構示意圖(片段) ， 圖乙為真核生物染色體上部分DNA分子復制過程示意圖，圖丙為擬核或質粒復制過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題.

【】 (1)若圖甲中3為G，則由1、2、3構成的單體的名稱為_____________________。

【】(2) DNA被徹底氧化分解后， 能產生含氮廢物的是____________(用序號表示)

【】(3) 假定大腸桿菌只含N的DNA的相對分子質量為a；只含N的DNA的相對分子質量為b.現(xiàn)將只含N的DNA培養(yǎng)在含N的培養(yǎng)基中，子一代DNA的平均相對分子質量為____________________子二代DNA的平均相對分子質量為_____________________。

【】(4) 從圖乙可以看出，DNA分子復制的特點是_______________________________________。

【】(5) 若圖丙中DNA的堿基總數(shù)是100個，其中T為20個，則復制一次需要游離的C為____________個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖。下列有關敘述正確的是

A.①能把核內物質與細胞質分開

B.②與染色體是細胞不同時期的兩種物質

C.③是某種RNA和核糖體的合成場所

D.④對大分子的運輸不具有選擇性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案