【題目】如圖表示一個(gè)單基因遺傳病家系的系譜圖,該病為伴性遺傳.下列分析不正確的是( )
A.該病屬于伴X隱性遺傳病
B.Ⅱ﹣7的致病基因來(lái)自于Ⅰ﹣1
C.Ⅱ﹣3不會(huì)把致病基因傳給兒子
D.Ⅲ﹣11的致病基因來(lái)自于Ⅱ﹣5
【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)分析,該病屬于伴X隱性遺傳病,A正確; B、Ⅰ﹣1的基因型是XbY,Ⅰ﹣2的基因型是XBXb , Ⅱ﹣7是男性,來(lái)自Ⅰ﹣1的是Y,其致病基因b來(lái)自于Ⅰ﹣2,B錯(cuò)誤;
C、Ⅱ﹣3的致病基因只能傳給女兒,不會(huì)把致病基因傳給兒子,C正確;
D、Ⅱ﹣5的基因型是XBXb , Ⅱ﹣6的基因型是XBY,Ⅲ﹣11的致病基因來(lái)自于母親Ⅱ﹣5,D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),掌握常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的是( )
①促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
②生長(zhǎng)激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③甲狀腺激素可以為細(xì)胞提供能量從而促進(jìn)細(xì)胞代謝
④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚(yú)不排卵,可將同種性成熱魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)來(lái)促進(jìn)排卵。
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了 “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”后也重復(fù)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并提出了新的問(wèn)題進(jìn)行探究。
配制培養(yǎng)基:通常加入瓊膠或明膠以便形成固體培養(yǎng)基。
(1)重復(fù)實(shí)驗(yàn):A組實(shí)驗(yàn)接種正常R型細(xì)菌;B組接種正常S型菌;C組接種加熱殺死的型菌;D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培養(yǎng)結(jié)果如下。
①本實(shí)驗(yàn)選用了肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是_____________(答兩點(diǎn)),本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的對(duì)照組是_____________,D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結(jié)果,轉(zhuǎn)化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質(zhì)_____________(相同、不相同)。
②觀察D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,有同學(xué)提出D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的出現(xiàn)可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)S型細(xì)菌加熱殺死不徹底造成的?根據(jù)____________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可否定此假設(shè)。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出S型菌中存在著某種____________,該物質(zhì)可將無(wú)毒性的R型活菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌。
④艾弗里等人研究發(fā)現(xiàn)S型菌中能促使R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是___________。他們釆用了_________(答兩點(diǎn))等技術(shù)手段來(lái)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的。
(2)興趣小組又進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn),則小鼠存活的情況依次是____________。
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲(chóng),欲將該草履蟲(chóng)移至視野的左上方,應(yīng)移動(dòng)裝片的方向是
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用14N標(biāo)記的某DNA分子含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%.該DNA分子用15N標(biāo)記的四種脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次.將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖甲結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結(jié)果.下列有關(guān)分析正確的是( )
A.X層全部是僅含14N的基因
B.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的 1/3
C.W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶6300個(gè)
D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為4:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查廢水污染對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響,在距受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
離污染河流的距離(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
動(dòng)物種群數(shù)(種·m-3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
動(dòng)物個(gè)體總數(shù)(個(gè)·m-3) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
A. 土壤污染物濃度與動(dòng)物類群數(shù)的豐富度成正相關(guān)
B. 受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動(dòng)物,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性
C. 水污染會(huì)降低土壤動(dòng)物類群數(shù)和個(gè)體總數(shù)
D. 距離污染源越遠(yuǎn),污染物的濃度越低,土壤動(dòng)物的多樣性越大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人補(bǔ)鈣效果不好,醫(yī)生建議他服用一種輔助藥品,該種藥品的主要成分是( )
A. P B. Fe C. 蛋白質(zhì) D. 維生素D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示工業(yè)上利用蘋(píng)果制備果酒、果醋的流程圖.下列敘述不正確的是( )
A.過(guò)程①、②所需的最適溫度不相同
B.過(guò)程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行
C.若過(guò)程①人工接種酵母菌可以縮短蘋(píng)果酒的釀制時(shí)間
D.整個(gè)發(fā)酵過(guò)程都必須在嚴(yán)格無(wú)菌條件下才能正常進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B. 孟德?tīng)栐谘芯客愣沟男誀钸z傳時(shí),人們還不知道遺傳物質(zhì)是什么
C. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
D. 小麥的遺傳物質(zhì)徹底水解后有五種含氮堿基
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