【題目】如圖甲為25℃時小麥光合作用速率隨光照強度變化的曲線,圖乙為小麥細胞內光合作用和呼吸作用相關酶的活性與溫度的關系,下列說法不正確的是(

A.a點可代表小麥呼吸作用的強度
B.c點時限制光合速率的因素不再是光照強度,很可能是CO2濃度
C.光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同
D.當溫度從25℃升高到30℃時,b點將左移

【答案】D
【解析】解:A、a點是光照強度為0時,此時細胞只進行呼吸作用,因此,a點可代表小麥呼吸作用的強度,A正確;
B、根據(jù)圖乙可知小麥光合作用的最適溫度是25℃,圖甲c點時,小麥已達到光飽和點,因此限制光合速率的因素不再是光照強度,很可能是CO2濃度,B正確;
C、根據(jù)圖乙可知小麥光合作用的最適溫度是25℃,呼吸作用的最適溫度是30℃,因此光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同,C正確;
D、當溫度從25℃升高到30℃時,呼吸作用強度增強,光合作用強度減弱,因此b點將右移動,D錯誤.
故選:D.
【考點精析】利用光反應和暗反應的比較對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是( 。
A.吞噬細胞內含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
B.H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同
C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關
D.溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應降低或不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關敘述正確的是( 。
A.影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調節(jié),②位于垂體
C.刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經(jīng)調節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質轉化為血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,下列四個圖若改變自變量或因變量,則曲線變化最小的是( 。
A.圖①將“光照強度”改為“溫度”
B.圖②將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”
C.圖③將“染色體數(shù)目”改為“DNA含量”
D.圖④將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細胞內蛋白質合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質.據(jù)圖分析,下列有關敘述中錯誤的是(

A.具有雙層膜的結構是⑤⑥⑦,不含有磷脂分子的結構是①
B.結構⑥⑦中增大膜面積的結構分別是基粒和嵴
C.結構①中進行的過程是轉錄,甲表示的物質是mRNA
D.能進行DNA復制和轉錄的結構有⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定強度的光束照射一株正常生長的綠色植物,測定光束照射前后植物吸收CO2和釋放O2量的變化,結果如右圖所示.對該圖的分析中,正確的是(

A.開始照射前,光反應和暗反應均無法進行
B.結束照射后,光反應和暗反應迅速同步增加
C.開始照射后,暗反應限制了光合作用的速率
D.結束照射后,光反應和暗反應迅速同步減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料.它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質.以洋蔥為材料進行如下實驗:
(1)①處研磨前需要加入的液體是 , 若分離葉綠體中的色素,色素的提取操作規(guī)范且②符合要求,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因有可能是 . 四種色素在層析液中溶解度最大的是
(2)某學生在進行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原,最可能的原因是 , 該實驗的自變量是 . ⑥處的液體是
(3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況,常用材料為洋蔥的
(4)觀察有絲分裂實驗中,用到了鹽酸,它的作用是 . ④中有絲分裂前期出現(xiàn)了染色體和 , 有絲分裂末期細胞中部出現(xiàn)了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示的是在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。下列表述錯誤的是

A. 甲圖中A點時的化學反應狀況:隨著反應底物濃度的增加,反應速率加快

B. 甲圖中C點時的化學反應狀況:反應速率不再隨反應底物濃度的增加而升高

C. 甲圖中B點時往反應混和物中加入少量同樣的酶,曲線不變

D. 甲圖中A點時溫度升高10℃,曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系,縱坐標表示吸收速率,橫坐標表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標表示的條件與吸收速率相對應的一組是(提示:在一定范圍內,ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)(

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

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