【題目】如圖為有關(guān)真核細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法不正確的是

A．蛙的紅細(xì)胞通過①過程增殖，分裂過程沒有染色體的出現(xiàn)

B．在②過程中，染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系

C．精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

D．基因的分離與自由組合定律只發(fā)生在③過程中

【答案】B

【解析】①是無絲分裂過程，蛙的紅細(xì)胞的分裂方式是無絲分裂，沒有染色體和紡錘體的出現(xiàn)，A正確; ②是有絲分裂過程，在有絲分裂過程中，染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)并不完全表現(xiàn)出平行關(guān)系，細(xì)胞分裂間期DNA加倍，染色體數(shù)目不加倍，有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體暫時加倍，B錯誤；精原細(xì)胞以②有絲分裂的方式產(chǎn)生兩個精原細(xì)胞，通過③減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精細(xì)胞，C正確；基因的分離與自由組合定律都發(fā)生在③減數(shù)分裂過程中，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是( )

A. 基本組成單位是核糖核苷酸 B. 磷酸和五碳糖排列在內(nèi)側(cè)

C. 具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) D. 堿基對構(gòu)成分子的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交或自交實驗中，子一代能出現(xiàn)性狀分離的是（ ）

A．DD×dd B．dd×dd C．DD×DD D．Dd×Dd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．a細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,它能接受刺激產(chǎn)生興奮,且能分泌多種激素

B．激素C的靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞和a細(xì)胞

C．如果飲食中缺碘,則激素A和激素B分泌均會增加

D．激素C和激素A在影響垂體細(xì)胞分泌激素B時,二者具有協(xié)同的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是 ( )

A. 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B. 藍藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、性狀、環(huán)境三者的表述，最準(zhǔn)確的是（ ）

A．性狀表現(xiàn)相同，則基因組成一定相同

B．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

C．基因組成相同，則性狀表現(xiàn)一定相同

D．性狀由基因決定，同時受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】木衫、棉和麻的主要成分是纖維素，其基本單位是

A. 果糖 B. 五碳糖 C. 葡萄糖 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)，噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．噴施赤霉素和2，4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果

B．留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用

C．噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高

D．赤霉素、2，4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調(diào)查，繪出如圖系譜，假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者

B．Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者

D．Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

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同步練習(xí)冊答案