【題目】下圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙表示細(xì)胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過(guò)程,①~⑤表示過(guò)程,其中單體1是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),圖乙中大分子物質(zhì)2是在圖甲中[6]結(jié)構(gòu)中合成的。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲結(jié)構(gòu)4中釋放的氣體到結(jié)構(gòu)3中利用共經(jīng)過(guò)_____層生物膜。

(2)若圖乙中大分子物質(zhì)1是植物細(xì)胞壁的主要成分,則該物質(zhì)形成場(chǎng)所是圖甲中的[ ]_________。

(3)據(jù)圖乙分析,若在形成大分子物質(zhì)2的過(guò)程中,有a個(gè)單體2參與,并脫去(a-n)個(gè)水分子,由此分析大分子物質(zhì)2中至少含有______個(gè)游離的氨基。

(4)若圖乙中大分子物質(zhì)3是大腸桿菌的遺傳物質(zhì),則該物質(zhì)所含的含氮堿基是______________。

(5)寫出發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)3基質(zhì)中的化學(xué)反應(yīng)式_______________________________。

【答案】5 7高爾基體 n A、T、C、G 2C3H4O3+6H2O→20[H]+6CO2+能量

【解析】

觀察題圖,圖甲中1~9分別表示細(xì)胞膜、液泡、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、細(xì)胞壁、細(xì)胞核,圖乙中單體1表示單糖,單體2表示氨基酸,單體3表示脫氧核糖核苷酸,大分子物質(zhì)1是多糖,大分子物質(zhì)2表示蛋白質(zhì),大分子物質(zhì)3表示DNA,大分子物質(zhì)4表示RNA,過(guò)程④、⑤分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯。

(1)圖甲結(jié)構(gòu)4是葉綠體,產(chǎn)生O2的部位在類囊體膜,結(jié)構(gòu)3是線粒體,利用O2的部位在線粒體內(nèi)膜,結(jié)構(gòu)4中釋放的氣體到結(jié)構(gòu)3中利用需經(jīng)過(guò)1層類囊體膜,2層葉綠體膜,2層線粒體膜,共5層生物膜。

(2)若圖乙中大分子物質(zhì)1是植物細(xì)胞壁的主要成分,則大分子物質(zhì)1是纖維素,其形成場(chǎng)所是圖甲中的7即高爾基體。

(3)據(jù)圖乙分析,若在形成大分子物質(zhì)2的過(guò)程中,有a個(gè)單體2參與,并脫去(a-n)個(gè)水分子,由此可知大分子物質(zhì)2即蛋白質(zhì)有n條鏈,故大分子物質(zhì)2中至少含有n個(gè)游離的氨基。

(4)若圖乙中大分子物質(zhì)3是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)即DNA,則該物質(zhì)所含的含氮堿基是A、T、C、G。

(5)圖甲結(jié)構(gòu)3基質(zhì)即線粒體基質(zhì)中發(fā)生的是有氧呼吸第二階段的反應(yīng),反應(yīng)式為:2C3H4O3+6H2O→20[H]+6CO2+能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某動(dòng)物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙是該動(dòng)物產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在甲圖細(xì)胞質(zhì)中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有_____________(填序號(hào))。

(2)甲圖細(xì)胞中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____________(填序號(hào))。

(3)根據(jù)乙圖在其右邊的方框中繪出形成該細(xì)胞的次級(jí)卵母細(xì)胞(后期)的示意圖(不考慮突變和基因重組),并注明染色體上的基因。_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)A產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體

B. 物質(zhì)B產(chǎn)生的過(guò)程中②和④的酶分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

C. 物質(zhì)C是[H],物質(zhì)E是酒精

D. 釋放能量最多的是③過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程的基本操作程序中,目的基因的獲取的途徑不包括

A.從基因文庫(kù)中獲取目的基因

B.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因

C.人工合成目的基因

D.利用DNA分子雜交技術(shù),獲取目的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類免疫缺陷病毒的RNA,在人體細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程如下圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①所需嘧啶的比例與④所需嘌呤的比例是相同的

B. 過(guò)程③和過(guò)程④都是從同一條鏈上的相同起點(diǎn)開始的

C. 過(guò)程⑤中氨基酸的排列順序是由tRNA的種類決定的

D. 過(guò)程①和④需要的酶是病毒RNA通過(guò)①②③⑤合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,用其進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)可以得到下列四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如甲性狀為顯性,可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中甲性狀個(gè)體為雜合體的實(shí)驗(yàn)組是 (

(1)×♂乙 ,F(xiàn)1呈甲性狀 (2)×♂乙, F1呈乙性狀

(3)×♂甲 ,F(xiàn)1呈甲性狀 (4)×♂甲 ,F(xiàn)1呈乙性狀

A.(2)和(4) B.(1)和(3) C. (2)和(3) D.(1)和(4)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激c點(diǎn)后檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

B. 若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)

C. 興奮由c傳到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D. a處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)敘述中,不正確的是( )

A. 每個(gè)DNA分子都含有四種脫氧核苷酸

B. 每個(gè)DNA分子中,都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

C. 每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連

D. 雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤

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