18．肌肉注射時(shí)，藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是（　�。�
A．血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞
B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
C．組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞或組織液→淋巴→血漿→組織液→靶細(xì)胞
D．組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞

分析 內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，血漿可以穿過毛細(xì)血管壁形成組織液，組織液也可以穿過毛細(xì)血管壁形成血漿，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿．

解答 解：肌肉注射時(shí)，藥液首先進(jìn)入組織液，由組織液穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿和穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴，隨淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，血漿中的藥液隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織，進(jìn)入組織液進(jìn)而進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境各組分之間的物質(zhì)交換關(guān)系，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．為了探究溫度、PH對(duì)酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　　）
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)		探究課題選用材料與試劑
 ①溫度對(duì)酶活性的影響過氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液
 ②溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  碘液
 ③pH對(duì)酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液  可溶性淀粉溶液  碘液
 ④pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液  可溶性淀粉溶液  斐林試劑
A．實(shí)驗(yàn)①B．實(shí)驗(yàn)②C．實(shí)驗(yàn)③D．實(shí)驗(yàn)④

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．圖甲表示神經(jīng)纖維受到刺激瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，圖乙表示某一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑，靜息電位與①途徑離子運(yùn)輸有關(guān)．相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．靜息時(shí)，由于①途徑的作用，Na+濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)
B．圖甲中b區(qū)域電位形成是細(xì)胞受到刺激后，通過圖乙④途徑的離子運(yùn)輸所致
C．圖甲中b區(qū)域電位恢復(fù)主要是通過圖乙②③途徑的離子運(yùn)輸完成
D．圖乙④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A．基本組成單位是脫氧核苷酸
B．由人體中的A、T、G3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有6種
C．脫氧核苷酸的排列順序極其多樣決定了DNA分子具有多樣性
D．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的是水解DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．水果儲(chǔ)藏保鮮時(shí)，降低呼吸作用的環(huán)境條件是（　�。�
A．低O2、低濕、零上低溫B．低CO2、高O2、零下低溫
C．無O2、高CO2、零上低溫D．低O2、干燥、零上低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．淋巴結(jié)和淋巴液中含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
B．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
C．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．從分子水平上對(duì)生物體具有多樣性或特異性的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．堿基對(duì)的排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性
B．堿基對(duì)的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性
C．一個(gè)含2000個(gè)堿基的DNA分子，其堿基對(duì)可能的排列方式就有41000種
D．某DNA片段由 1700個(gè)堿基對(duì)組成，其堿基對(duì)可能的配對(duì)方式有41700種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　　）
A．酵母菌在有氧條件下吸收葡萄糖進(jìn)入線粒體氧化分解
B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．正常情況下生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
D．中心體參與郁金香根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖時(shí)紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程

C．基因工程需對(duì)基因進(jìn)行操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作

D．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作

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