A、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 |
B、E~F段、K~L段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1 |
C、圖中顯示兩種分裂方式,C~H、I~M段可分別表示為一個細胞周期 |
D、D~E段和J~K段都是著絲點分裂,姐妹染色體分離 |
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A、DNA與RNA的不同點只是由于核苷酸上②的不同 |
B、人體內(nèi)的①有5種,②有2種 |
C、①在植物體內(nèi)共有8種 |
D、如果要構(gòu)成ATP,需要在③位置上加上兩個磷酸基團 |
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A、五年來該草原上甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強 |
B、甲的引進并不能改變該草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) |
C、大量放養(yǎng)土著食草動物并不能有效地控制甲的蔓延 |
D、該草原上所有的生物和非生物共同組成草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞①分裂完成后,細胞內(nèi)可能有2個四分體,4條染色單體 |
B、細胞②分裂結(jié)束后,可以形成極體和次級卵母細胞 |
C、細胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細胞 |
D、基因A和基因a的分離發(fā)生在細胞②中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)分布”與“植物根尖細胞的有絲分裂”,兩者實驗過程都要使實驗材料保持活性 |
B、對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
C、統(tǒng)計土壤動物豐富度一記名計算法和目測估計法 |
D、葉綠體色素提取和分離實驗中,層析分離后得到四條色素帶,其中相鄰兩條色素帶距離最遠的是胡蘿卜素和葉綠素b |
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A、中心法則適用于真核生物和原核生物 |
B、基因表達時存在RNA分子間的堿基互補配對 |
C、各種變異都為生物的進化提供原材料 |
D、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變 |
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A、由記憶細胞增殖分化產(chǎn)生的大量漿細胞可理解為對記憶細胞的“克隆” |
B、癌細胞起于某個細胞的失控增殖可理解為對癌變細胞的“克隆” |
C、通過扦插方法繁殖而得到的大量個體可理解為對提供插條個體的“克隆” |
D、由單個細菌生長繁殖而形成的菌落可理解為對單個細菌的“克隆” |
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