【題目】每年八月份是葡萄成熟的季節(jié),人們發(fā)現(xiàn)受到碰撞損傷的葡萄易爛。易爛可能與碰撞損傷引起葡萄呼吸速率升高有關(guān)。有人利用下圖實驗裝置設(shè)計實驗進行探究。
(1)實驗自變量:___________________________________________________________________。
(2)實驗假設(shè):_____________________________________________________________________。
(3)實驗步驟:
第一步,按裝置圖中所示進行操作,30 min后記錄有色液滴移動距離為m;
第二步:____________________________________,記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為n;
第三步:比較m、n的大小。
(4)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
如果m<n,則說明_________________________________________________________________;
如果m=n,則說明_________________________________________________________________;
如果m>n,則說明_________________________________________________________________。
【答案】葡萄是否受到碰撞損傷 碰撞損傷能引起葡萄呼吸速率升高(或碰撞損傷不能引起呼吸速率升高) 向容器內(nèi)加入與對照組等量消毒的受到碰撞損傷的葡萄,其它處理及裝置與對照組完全相同 機械損傷能引起葡萄呼吸速率升高 機械損傷對葡萄呼吸速率沒有影響 機械損傷能引起葡萄呼吸速率降低
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,該裝置中的NaOH溶液能吸收細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,因此有色液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗的氧氣量。
(1)分析題意可知,該實驗的自變量是葡萄是否受到碰撞損傷。
(2)該實驗的目的是探究葡萄易爛可能與碰撞損傷引起葡萄呼吸速率升高有關(guān),據(jù)此可假設(shè):碰撞損傷能引起葡萄呼吸速率升高(或碰撞損傷不能引起呼吸速率升高)。
(3)實驗步驟:
第一步,按裝置圖中所示進行操作,30 min后記錄有色液滴移動距離為m;
第二步:向容器內(nèi)加入與對照組等量消毒的受到碰撞損傷的葡萄,其它處理及裝置與對照組完全相同,記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為n;
第三步:比較m、n的大小。
如果m<n,則說明機械損傷能引起葡萄呼吸速率升高;
如果m=n,則說明機械損傷對葡萄呼吸速率沒有影響;
如果m>n,則說明機械損傷能引起葡萄呼吸速率降低。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的利用價值。為了增強發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對其降解纖維素能力進行了研究。
(1)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項不需要的是(______)。
A.酒精燈 | B.培養(yǎng)皿 | C.顯微鏡 | D.無菌水 E.接種環(huán) |
(2)在涂布平板時,滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是_________。
剛果紅(CR溶液)可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。下表是兩種培養(yǎng)基的配方,“+”表示有,“-”表示無。
(3)據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲能否用于分離和鑒別纖維素分解菌?回答并說明理由_________;培養(yǎng)基乙能否用于分離和鑒別纖維素分解菌?回答并說明理由_____________。
(4)研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(如圖)。 圖中降解圈大小與纖維素酶的________有關(guān)。 圖中降解纖維素能力最強的菌株是(______)。
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株 A和 B,在不同溫度和 pH 條件下進行發(fā)酵測得發(fā)酵液中酶活性(U·g-1protein)的結(jié)果如下圖,推測菌株(___)更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點
C. 甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的
D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析中正確的是( )
A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同
B.種子發(fā)育過程中,因可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N量增加
C.種子萌發(fā)過程時,脂肪水解酶的活性很高
D.種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸方式影響的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.實驗自變量是氧濃度,因變量是CO2和酒精生成量
B.在氧氣濃度為a或d時,酵母菌的細胞呼吸方式都只有一種
C.在氧氣濃度為c時,酵母菌有氧呼吸強度是無氧呼吸強度的3倍
D.實驗結(jié)果表明,有氧時酵母菌的無氧呼吸會受到抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)研究中常用呼吸熵(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如下圖。
關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設(shè)裝置甲和裝置乙的著色液分別向左移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請回答:
(1)裝置甲的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 ________________________________________。
(2)x代表__________________值,y代表____________________________________值。
(3)若測得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸熵是_____________________ 。
(4)若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進行,為什么?_____________________________________________________________________________。
(5)為使測得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入____________________。設(shè)對照的目的是___________________________________________。
(6)根據(jù)液滴移動方向填寫現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論(假設(shè)該實驗呼吸底物全部是葡萄糖):
a._______________________________________________________________________。
b._______________________________________________________________________。
c._______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,其作用機制如圖所示(1~4代表細胞膜上的不同結(jié)構(gòu))。請判斷下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A.GIP和胰島素分別通過結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細胞,屬于機體的體液調(diào)節(jié)
B.人體口服適量葡萄糖后胰島細胞的分泌量可能高于靜脈注射適量葡萄糖
C.某糖尿病患者體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體,這屬于自身免疫病
D.圖中結(jié)構(gòu)1~4是細胞膜上的受體,一種物質(zhì)只能與其中的一種受體結(jié)合
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【題目】“亨廷頓舞蹈癥”是單基因遺傳。畯埮炕“亨廷頓舞蹈癥”已近八年.其家族系譜圖如圖1:(張女士的曾奶奶、奶奶和母親均不攜帶致病基因,其兒子現(xiàn)已24歲,目前看來正常).
(1)從系譜圖分析,“亨廷頓舞蹈癥”的致病基因(基因A﹣a)遺傳方式為__,張女士的基因型為__.
(2)“亨廷頓舞蹈癥”的發(fā)生是因為基因發(fā)生突變,下列對該可遺傳突變的表述,正確的是__
A.該突變基因可能源于張女士的曾爺爺B.最初發(fā)生該突變的生殖細胞參與了受精
C.張女士的兒子沒有遺傳致病基因D.該突變基因是否表達與性別相關(guān)
張女士的兒子與女子W婚后育有一子,患“魚鱗病”,該病也是一種單基因遺傳。W及其家人都表現(xiàn)正常.
已知張女士家與W家的家人均不攜帶對方家庭的致病基因,請
(3)“魚鱗病”的致病基因(基因B﹣b)遺傳方式為__,W的基因型為__.
(4)張女士的兒子和兒媳生育一個不攜帶致病基因的孩子的概率為__.
(5)為避免生育患有遺傳病的后代,夫婦倆應(yīng)進行__,你能給出的建議是:__.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學(xué)家詹姆斯·羅斯曼(James E. Rothman)、蘭迪·謝克曼(Randy W. Schekman)以及德國科學(xué)家托馬斯·聚德霍夫(Thomas C. Südhof),由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制,而共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。囊泡在細胞內(nèi)主要是指由磷脂分子(兩親分子)有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進行,如圖(一)中的各種小球形結(jié)構(gòu)。圖(一)和圖(二)分別表示兩種細胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,A、B、C、D表示細胞內(nèi)的四種細胞器,a、b表示大分子物質(zhì)通過細胞膜的兩種特殊方式,請分析回答下列問題:
(1)寫出下列字母所標注的細胞器名稱:[B]_________________;[C]_________________;[D]_________________
(2)“a”表示大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式稱為_________________,這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是_______________________________。
(3)囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細胞器。圖(一)所示細胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是______________;圖(二)所示細胞中屬于囊泡的是_____________。
(4)詹姆斯·羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體。 這種“識別代碼” 的化學(xué)本質(zhì)是___________。
(5)在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是______________。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外,還有可能的原因是____________________________ 。
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