17.與高等動(dòng)植物相比，微生物的代謝速率較高，下列解釋正確的是(   )

①微生物個(gè)體體積小，表面積與體積比值大，與外界物質(zhì)交換迅速

②微生物的異化作用始終大于同化作用，釋放出的能量較多

③微生物的代謝類型多，其代謝受環(huán)境影響比較小

④微生物體內(nèi)的酶合成與酶活性的調(diào)節(jié)，減少了代謝產(chǎn)物的積累，加速了物質(zhì)的交換

A.①③     B.②④      C.②③      D.①④


微生物體內(nèi)的酶調(diào)節(jié)作用非常高效，加速了物質(zhì)的代謝。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β­淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β­淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是(　　)

A．胚胎移植技術(shù)　　　　　     B．胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C．單克隆抗體技術(shù)  D．基因治療技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22．下列是關(guān)于32P標(biāo)記噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，其中正確的是(　　)

A．與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相同，都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計(jì)的

B．在沉淀物中放射性很高，說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

C．采用攪拌和離心等手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性

D．所使用的噬菌體，必須是接種在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)出來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5.美國(guó)研究人員在黃石國(guó)家公園發(fā)現(xiàn)了一種罕見(jiàn)細(xì)菌，它們能像綠色植物一樣把光能轉(zhuǎn)化成維持自身存在的生物能。這種細(xì)菌長(zhǎng)有許多觸角，叫做集光綠色體，每個(gè)觸角含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他細(xì)菌爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存。這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的好氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是(   )

A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C.該菌的變異來(lái)源是基因突變和基因重組

D.由該細(xì)菌可知，細(xì)菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12.下列關(guān)于初級(jí)代謝產(chǎn)物和次級(jí)代謝產(chǎn)物的比較中，正確的是(   )

A.初級(jí)代謝產(chǎn)物只是在微生物生長(zhǎng)初期產(chǎn)生，次級(jí)代謝產(chǎn)物是在微生物生長(zhǎng)到一定階段才產(chǎn)生

B.初級(jí)代謝產(chǎn)物和次級(jí)代謝產(chǎn)物兩者都自始至終產(chǎn)生

C.初級(jí)代謝產(chǎn)物始終產(chǎn)生，次級(jí)代謝產(chǎn)物只是在微生物生長(zhǎng)到一定的階段才產(chǎn)生

D.初級(jí)代謝產(chǎn)物和次級(jí)代謝產(chǎn)物兩者都是微生物生長(zhǎng)和繁殖所需要的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此回答：

（1）控制細(xì)菌主要遺傳性狀的是［  ］________，它由________螺旋盤(pán)繞而成�？股匦誀畹目刂普呤牵�  ］________。

（2）若要觀察它的子細(xì)胞群體的特征，應(yīng)該用________培養(yǎng)基。此菌的子細(xì)胞群體的特征是________。

（3）此菌若為大腸桿菌，其在每升水中的數(shù)量標(biāo)志著水的污染情況。若要檢測(cè)這種情況應(yīng)該用的培養(yǎng)基是________，除正常成分外，培養(yǎng)基中還應(yīng)該含有________。

（4）此菌的［ ］________常用做基因工程的________，是因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/1420/15/03/31/1420150331092934144175.files/image006.gif'>它有多個(gè)________，還具有________基因，且能夠在受體細(xì)胞中________。

（5）此菌若作為基因工程的受體細(xì)胞，為增加目的基因?qū)氲目赡苄裕３Ｓ胈_______處理它的［ ］       。若用病毒導(dǎo)入目的基因，則利用其________的特性。

（6）此菌含有的細(xì)胞器是［ ］________。此菌的繁殖方式是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2．對(duì)細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變的比較合理的一項(xiàng)是

A．都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變

B．三類細(xì)胞中酶的種類完全不同

C．都發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變

D．分化、衰老和癌變的細(xì)胞都受機(jī)體控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7．基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理，將同源DNA片段導(dǎo)人受體細(xì)胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，從而達(dá)到基因敲除的目的�；蚯贸瓤梢允怯猛蛔兓蚧蚱渌蚯贸鄳�(yīng)的正�；�，也可以用正�；蚯贸鄳�(yīng)的突變基因。下列有關(guān)基因敲除說(shuō)法正確的是(　 　)

A．基因敲除實(shí)際上是刪除某個(gè)基因，從而達(dá)到使該基因"沉默"的目的

B．利用基因敲除技術(shù)，不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因   

C．基因敲除可定向改變生物體的某一基因

D．從理論上分析，利用基因敲除技術(shù)可治療先天性愚型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13．下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯(cuò)誤的是

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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