A、與脂肪酶共有3種元素 |
B、能被甲基綠染液染成綠色 |
C、高溫和低溫時(shí)所催化反應(yīng)速率都較慢,但本質(zhì)不同 |
D、通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若食物中不含酪氨酸,則人體不能合成腎上腺素 |
B、與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
C、可促進(jìn)腎上腺素合成與分泌的外因有低溫、血糖濃度降低等 |
D、合成腎上腺素的細(xì)胞中,核糖體的數(shù)量比一般的分泌細(xì)胞多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質(zhì) | 1mL唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊和稀鹽酸 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 |
A、能說明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn) |
B、能說明酶具有專一性的是1號(hào)和4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn) |
C、3號(hào)和5號(hào)實(shí)驗(yàn)說明酶的催化效率受溶液酸度的影響 |
D、2號(hào)實(shí)驗(yàn)說明氧化鐵可將過氧化氫氧化成氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精原細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞 |
B、利用太空中的環(huán)境,誘變出比普通青椒大幾倍的“太空椒” |
C、利用基因工程技術(shù),培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
D、利用雜交技術(shù),培育高產(chǎn)、抗病水稻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng) |
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng) |
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率 |
D、卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
B、胰島素分泌到細(xì)胞外 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體相結(jié)合 |
D、O2進(jìn)入紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH在5.5左右時(shí),植物淀粉酶的活性最高 |
B、由中性變?yōu)樗嵝,人淀粉酶的活性升?/span> |
C、乙中,活性溫度范圍最廣的酶是B |
D、乙中,不能知道C酶活性的最適溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP經(jīng)水解脫去三個(gè)磷酸后形成腺嘌呤 |
B、脂肪又稱甘油三酯 |
C、糖原與乳糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖 |
D、肽酶和蛋白酶均作用于肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一種群的個(gè)體間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的個(gè)體間也能相互交配并產(chǎn)生后代 |
B、種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是繁殖的基本單位 |
C、種群的基因頻率總是在不斷變化發(fā)展,而物種的基因頻率卻保持不變 |
D、種群基因庫中的基因和物種基因庫中的基因是一樣的 |
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