【題目】預(yù)防遺傳病的措施不包括(
A.禁止近親結(jié)婚
B.禁止遺傳病人結(jié)婚
C.進(jìn)行遺傳咨詢(xún)
D.進(jìn)行產(chǎn)前診斷

【答案】B
【解析】解:預(yù)防遺傳病的措施包括禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢(xún)、進(jìn)行產(chǎn)前診斷,不包括禁止遺傳病人結(jié)婚.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,掌握產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率;遺傳咨詢(xún):在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸
B.有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生[H]
C.有氧呼吸第二階段需要水的參與
D.有氧和無(wú)氧條件下都產(chǎn)生二氧化碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是關(guān)干動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是( ) ①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi) ②核膜核仁消失 ③DNA發(fā)生倍增 ④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上.
A.②→③→①→④
B.②→④→③→①
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古農(nóng)書(shū)《齊民要術(shù)》中強(qiáng)調(diào),種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行,通其風(fēng)”。此措施對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要意義,因?yàn)樗谵r(nóng)作物進(jìn)行

A. 蒸騰作用 B. 細(xì)胞呼吸

C. 光合作用 D. 水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴(lài)以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用
B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
C.葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境
D.組織液中的蛋白質(zhì)低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組試劑在使用過(guò)程中,必須經(jīng)過(guò)加熱

A. 碘化鉀溶液鑒定淀粉時(shí)

B. 蘇丹染液在鑒定動(dòng)物組織中的脂肪時(shí)

C. 雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)

D. 班氏試劑鑒定可溶性還原糖的過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是(
A.營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少
B.花粉過(guò)敏使毛細(xì)血管通透性增大
C.飲食過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高
D.淋巴回流受阻組織中滯留大分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí),與大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最小(
A.W區(qū)
B.V區(qū)
C.S區(qū)
D.H區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 從圖甲可以看出,HIV感染過(guò)程存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B. 從圖乙可以看出,HIV侵入機(jī)體后能產(chǎn)生體液免疫

C. 從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感

D. 從圖丁可以看出,HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b敏感

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同步練習(xí)冊(cè)答案