【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動(dòng)物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1。科學(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗。請(qǐng)回答下列問題:
(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,則獲得可重組到質(zhì)粒的VP1基因必須用到__________酶。要獲得大量該VP1基因,可利用__________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)如圖是VP1基因、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖,若用以構(gòu)建具有VP1基因的基因表達(dá)載體,還需要在質(zhì)粒中插入__________。
(3)VP1基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的__________上,通過__________作用進(jìn)入番茄細(xì)胞并插入到染色體DNA,使VP1基因能夠穩(wěn)定存在并發(fā)揮作用。
(4)通常用BamHⅠ、HindⅢ兩種限制酶切割VP1基因和H質(zhì)粒的目的是__________;要篩選出含有該目的基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌,首先需要在含__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
(5)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)染色體DNA上插入VP1基因的某些番茄細(xì)胞死亡了,導(dǎo)致這些轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞死亡的最可能原因是__________。
(6)將成功轉(zhuǎn)入VP1基因的受體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得轉(zhuǎn)基因植株。若要快速繁殖大量這種轉(zhuǎn)基因種苗,應(yīng)選取幼枝的__________部位進(jìn)行組織培養(yǎng)。
(7)獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后,要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定,具體方法是:將從轉(zhuǎn)基因番茄葉片中提取的VP1蛋白質(zhì)注射到一定數(shù)量的豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次注射后檢測(cè)豚鼠血液中產(chǎn)生的__________數(shù)量,為了使結(jié)果可信,應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照組,注射__________。
【答案】 逆轉(zhuǎn)錄 PCR 啟動(dòng)子 T-DNA 轉(zhuǎn)化 防止VP1基因、Ti質(zhì)粒的自身環(huán)化 卡那霉素 VP1基因的插入可能破壞了生命活動(dòng)必需的某些基因,導(dǎo)致細(xì)胞死亡 形成層(芽尖) VP1蛋白的抗體 等量生理鹽水
【解析】本題以科研成果為背景考查基因工程和細(xì)胞工程以及特異性免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋,做出合理的判斷.
(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,以RNA為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄可獲得VPI基因;PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增目的基因;
(2)構(gòu)建具有VP1基因的基因表達(dá)載體還需要在質(zhì)粒中插入啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程.
(3)VP1基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過轉(zhuǎn)化作用進(jìn)入番茄細(xì)胞并插入到染色體DNA上,使VP1基因能夠穩(wěn)定存在并發(fā)揮作用。
(4)用限制酶BamHⅠ、HindⅢ切割出的末端完全不同,這樣可以防止目的基因、運(yùn)載體自身環(huán)化,也能防止目的基因和運(yùn)載體反向連接,即可以保證目的基因和質(zhì)粒的定向連接。由于普通農(nóng)桿菌中不含標(biāo)記基因,只有導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌中含卡那霉素抗性基因,所以在培養(yǎng)基中添加卡那霉素可篩選出含有該目的基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌。
(5)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)染色體DNA上插入VP1基因的某些番茄細(xì)胞死亡了,導(dǎo)致這些轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞死亡的最可能原因是VP1基因的插入可能破壞了生命活動(dòng)必需的某些基因,導(dǎo)致細(xì)胞死亡。
(6)若要快速繁殖這種轉(zhuǎn)基因種苗,可用植物組織培養(yǎng)技術(shù),應(yīng)選取細(xì)胞分裂旺盛的幼枝的形成層(芽尖)部位作為組織培養(yǎng)材料。
(7)VP1蛋白質(zhì)作為抗原注射到小鼠體內(nèi),可引起小鼠產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其結(jié)果可通過檢測(cè)豚鼠血液中產(chǎn)生的VP1蛋白的抗體數(shù)量來確定;為了使結(jié)果可信,應(yīng)設(shè)置注射生理鹽水的空白對(duì)照組。
[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是:1.識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟;理清農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的過程及原理;2. 識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理及選材;3.正確分析題圖,理解基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為不同的育種方法,據(jù)圖回答問題:
(1)親本經(jīng)A、D過程培育出新品種是____________育種,該育種方法是將兩個(gè)或多個(gè)品種的______________通過交配集中在一起,再經(jīng)過______________,獲得新品種的方法,其依據(jù)的原理是___________。
(2)親本經(jīng)過B、C過程培育出新品種是_________育種,過程B常利用____________技術(shù)獲得單倍體幼苗,再通過C,即用____________人工誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍獲得純合子。該育種方法的顯著優(yōu)勢(shì)是______________________________。
(3)種子或幼苗經(jīng)過E過程培育出新品種是誘變育種,處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子和幼苗,其原因是萌發(fā)的種子或幼苗________________旺盛,發(fā)生_____________的幾率較大。
(4)種子或幼苗經(jīng)過F過程培育出新品種是_________育種。
(5)植物細(xì)胞經(jīng)G操作獲得新細(xì)胞,該細(xì)胞被培養(yǎng)成新品種為___________育種,經(jīng)H→I→J過程發(fā)育成新品種的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的應(yīng)用中,對(duì)人類不利的是 ( )
A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)B.創(chuàng)造“超級(jí)菌”分解石油、DDT
C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中,正確的是
A. 乙圖中,在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的C所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
B. 乙圖中,D是生態(tài)系統(tǒng)中的基石
C. 過敏反應(yīng)時(shí),甲圖中C增加導(dǎo)致組織水腫
D. 人體內(nèi)O2濃度最高的是甲圖中的B
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【題目】為探究2,4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照?qǐng)D甲所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組、編號(hào)、沒泡枝條、適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。圖丙是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題:
(1)由圖甲分析可知,對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)_________,該操作體現(xiàn)了________原則。
(2)從圖乙可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在___________mol/L之間,圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是___________mol/L。
(3)圖乙、圖丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)的是圖___________;a、b、c、d四處中,生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是___________處。
(4)為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B兩組:A組不做任何處理作對(duì)照,B組切去尖端;兩組胚芽鞘在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后觀察彎曲情況。
請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路做出評(píng)價(jià)。如果可行,敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果不可行,請(qǐng)選擇胚芽鞘、云母片、瓊脂塊等為材料,敘述改進(jìn)方法:_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】所有細(xì)菌都具有的特征是( )
A.都是異養(yǎng)生物B.僅在有水條件下繁殖
C.僅在有氧條件下生長(zhǎng)D.生存溫度都超過80℃
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【題目】某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有的﹣NH2和﹣COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )
A.105個(gè),105個(gè),105個(gè)B.110個(gè),110個(gè),110個(gè)
C.4個(gè),4個(gè),113個(gè)D.4個(gè),4個(gè),110個(gè)
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