在一塊方圓3hm2的農(nóng)田中，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲了42只田鼠，將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了38只，其中有上次標記的個體12只．則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近（　�。�
A、38只B、64只
C、82只D、133只
考點：估算種群密度的方法
專題：
分析：標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進行重捕，根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量．設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m．
解答： 解：根據(jù)題干分析，鼠的活動能力強，活動范圍廣，采用的是標記重捕法；標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，即N：42=38：12，N=133只．
故選：D．
點評：本題考查標志重捕法的計算方法，意在考查學(xué)生分析問題和計算能力，屬于容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗過程中，細胞處于生活狀態(tài)的有（　　）
①探究酵母菌細胞呼吸的方式 
②觀察根尖細胞的有絲分裂 
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所 
④綠葉中色素的提取和分離 
⑤觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁復(fù)原實驗．
A、①③④B、①③⑤
C、②④⑤D、①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

護士給病人進行靜脈注射時，藥物直接進入（　�。�
A、血漿B、組織液
C、淋巴D、細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞器中，在銀杏和大熊貓的細胞中都存在的是（　�。�
①葉綠體  ②核糖體  ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ④高爾基體  ⑤中心體  ⑥中央液泡  ⑦溶酶體  ⑧線粒體．
A、①②③④⑤
B、③④⑥⑦⑧
C、②③⑤⑦⑧
D、②③④⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按①②③順序最可能為（　�。�
A、細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜
B、線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C、細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜
D、葉綠體膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸．水解一個胰島素分子，需要消耗的水分子個數(shù)是（　�。�
A、48B、49C、50D、51

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科目：高中生物 來源： 題型：

將電位計的兩個微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外（ab=bd），同時在b處給予一個強刺激，電位計的指針會（　　）
A、不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)子
B、發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C、發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D、發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)記憶細胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A、受同一抗原刺激后，迅速產(chǎn)生大量的抗體
B、受同一抗原刺激后，迅速形成大量漿細胞
C、受同一抗原刺激后，迅速形成大量效應(yīng)T細胞
D、是由B細胞或T細胞分化形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù)，使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A、這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”，該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制
B、該項技術(shù)中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)
C、為保證胚胎移植成功，必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期
D、在進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術(shù)

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