【題目】下圖表示人體特異性免疫的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和______________,圖中物質(zhì)④是_____________,物質(zhì)⑦是______________。
(2)圖中細(xì)胞a是_______________,細(xì)胞b是_______________,細(xì)胞f是____________。以上三種細(xì)胞中無(wú)特異性識(shí)別抗原能力的是細(xì)胞_______(填字母),無(wú)識(shí)別抗原能力的細(xì)胞是_________(填字母)。
(3)請(qǐng)描述③作用的過(guò)程______________________________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似,該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于______________________。
(5)初次免疫后,當(dāng)相同的抗原再次刺激機(jī)體,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生二次免疫。請(qǐng)用箭頭和簡(jiǎn)單的文字描述圖中二次免疫的作用過(guò)程________________________________________________。
【答案】免疫活性物質(zhì) 抗體 淋巴因子 吞噬細(xì)胞 T細(xì)胞 漿細(xì)胞 a f 效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的靶細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡 自身免疫病 抗原→細(xì)胞g→②→細(xì)胞f→④物質(zhì)
【解析】
分析題圖:圖示表示人體免疫的有關(guān)過(guò)程,其中a為吞噬細(xì)胞,b為T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,d為效應(yīng)T細(xì)胞,e為記憶T細(xì)胞,f為漿細(xì)胞,g為記憶B細(xì)胞;物質(zhì)⑦為淋巴因子,物質(zhì)④為抗體;⑤表示細(xì)胞免疫,⑥表示體液免疫。
(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì);根據(jù)以上分析已知,圖中物質(zhì)④是抗體,物質(zhì)⑦為淋巴因子。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖中a為吞噬細(xì)胞,b為T細(xì)胞,f為漿細(xì)胞,其中吞噬細(xì)胞無(wú)特異性識(shí)別抗原的能力,漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別抗原的能力。
(3)圖中③作用的過(guò)程為效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的靶細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡。
(4)根據(jù)題意分析,某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜上某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)酷似,該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,即抗體攻擊了自身組成成分,因此該病屬于自身免疫病。
(5)二次免疫過(guò)程中,抗原會(huì)直接刺激記憶細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,再由漿細(xì)胞分泌大量的抗體,其具體過(guò)程為:抗原→細(xì)胞g(記憶B細(xì)胞)→②→細(xì)胞f(漿細(xì)胞)→④物質(zhì)(抗體)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述,正確的是
A. X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同
B. 染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的
C. 減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合
D. 性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá),常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知DNA鏈的部分序列是:---TTAGGAC---, 它的互補(bǔ)序列是 ( )
A. ---CCGAAGT---B. ---AATCCTG---
C. ---TTAGGAC---D. ---GTCCTAA---
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài),韭菜是 ( )
A. 單倍體B. 二倍體
C. 四倍體D. 八倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中 A→G 表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)D→A屬于_________分裂,圖中C細(xì)胞叫做__________,此時(shí),染色體的主要變化是 ______________________________。
(2)一個(gè)精原細(xì)胞基因型為AaBb,寫出它形成配子的基因型為____________________。
(3)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的_____、_________階段(用數(shù)字表示)。
(4)圖 A、B、C、E中含有同源染色體的是____,G中可能不含Y染色體的區(qū)段________。
(5)發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是
A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程
B. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C. 如果細(xì)胞l是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D. 細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為l0%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系,Ⅰ一3為純合子,Ⅰ一1、Ⅱ一6和Ⅱ一7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是( )
A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B.該家系中此遺傳病的正;蝾l率為90%
C.Ⅱ一8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩患該病的概率是1/22
D.通過(guò)比較Ⅲ一10與Ⅰ一3或Ⅱ—5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因重組指的是 ( )
A. 同源染色體上等位基因的重新組合
B. 各條染色體上全部基因的重新組合
C. 非同源染色體上基因的重新排列
D. 非同源染色體上非等位基因的重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年11月在坎昆舉行的全球氣候大會(huì)的重要議題之一是確立各國(guó)“X氣體”減排目標(biāo);如果坎昆會(huì)議制定的所有目標(biāo)均順利完成,全球“X氣體”排放量可能下降60%,平均氣溫也將下降2攝氏度,請(qǐng)據(jù)此資料回答:
(1)資料中所說(shuō)的“X氣體”主要是指______,各國(guó)氣體排放均會(huì)對(duì)全球氣候造成影響,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有的特點(diǎn)是______.
(2)上圖1為生態(tài)系統(tǒng)中該氣體的生成和構(gòu)成該氣體的某種元素的循環(huán)過(guò)程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的________,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向,則乙是______ ,過(guò)程⑤表示_________作用.
(3)設(shè)過(guò)程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物關(guān)系,若E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________ kJ;此過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有_________的特點(diǎn).
(4)新型生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循______________________________和______的生態(tài)學(xué)原理,使廢物資源化,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。
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