【題目】下列關(guān)于激素的敘述,錯誤的是

A物激素能夠調(diào)節(jié)物細(xì)胞的基因表達(dá)

B物體內(nèi)生長素的運輸都于極性運輸

C細(xì)胞分裂和生長素可以在細(xì)中起作用

D物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的

【答案】B

【解析】B物體內(nèi)生長素的運輸既有極性運輸又有橫向運輸,故B錯;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子

D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 具有兩種相對性狀的純合體親本雜交,子一代自交,若符合自由組合定律,則子二代個體中重組類型所占的比例為

A.9/16 B.3/8 C.3/8 5/8 D.3/16 1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,霧天氣經(jīng)常襲擾我中東地區(qū)給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。以下關(guān)于霧的敘述正確的是

A使生態(tài)系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力喪失殆盡

B在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,霧屬于非生物的物質(zhì)

C屬于人類生產(chǎn)和生活所引起的不可避免的自然現(xiàn)象

D在生態(tài)系統(tǒng)中,霧可作為化學(xué)信息影響種群的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅灰身B對黑身b為顯性,將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的 F1再自交產(chǎn)

F2,將 F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配產(chǎn)生 F3 F3中灰身與黑身果蠅比例為

A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某灌木稱m灌木是一種寄生在貓爪藤上的荒漠植物,下圖是在干旱季節(jié)里,此灌木對貓爪藤果實產(chǎn)量影響的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。當(dāng)干旱情況嚴(yán)重時,寄生灌木不影響生長的果實數(shù)。下列有關(guān)分析,正確的是

A.當(dāng)干旱現(xiàn)象不出現(xiàn)時,貓爪藤和m灌木種群都將呈現(xiàn)出J型增長曲線

B.當(dāng)干旱情況不嚴(yán)重時,每株貓爪藤果實柱狀圖將出現(xiàn)兩個高長柱和一低柱

C.假設(shè)貓爪藤受到m灌木影響程度逐年增加時,貓爪藤的數(shù)量將先增后減

D.荒漠不斷治理改良過程屬于次生演替,群落有機(jī)物的總量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)酶和ATP的說法正確的是(

A.所有酶均是有分泌功能細(xì)胞的核糖體上合成的

B.酶在新陳代謝和生長發(fā)育過程中起調(diào)控作用

C.有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),T代表三個高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是(

A甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等

C乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D甲、乙重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動變化關(guān)系的描述,正確的是( )

A. 細(xì)胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高

B. 細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱

C. 生長素濃度升高,植物細(xì)胞生長速度加快

D. 體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少

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同步練習(xí)冊答案