【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述,正確的是 。

A基因突變和自然選擇均定向改變種群的基因頻率

B群落演替過程中生物多樣性增加,生物不發(fā)生進(jìn)化

C共生關(guān)系的兩種生物在進(jìn)化過程中可形成適應(yīng)對(duì)方的特征

D生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

【答案】C

【解析】突變是不定向的,自然選擇才是定向的,A錯(cuò)誤;群落演替過程中生物多樣性增加,不同種群的基因頻率在不斷改變,所以生物在不斷發(fā)生進(jìn)化,B錯(cuò)誤;共生關(guān)系的兩種生物在進(jìn)化過程中可形成適應(yīng)對(duì)方的特征,C正確;生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定,即生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間的示意圖,乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關(guān)于這兩幅圖的描述,正確的是

A.利用一定劑量射線處理a時(shí)期可誘發(fā)突變

B.觀察有絲分裂裝片時(shí),視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于 b 時(shí)期

C.溫度在 c 點(diǎn)時(shí)酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞

D.酶的最適溫度應(yīng)為 d 點(diǎn)時(shí)的溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目短暫加倍發(fā)生在( )

A. 減數(shù)第一次分裂后期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

C. 減數(shù)第二次分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是

A蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的,

BDNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )

A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D.Ca2+、載體、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問題:

1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a b

2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 (填序號(hào)),結(jié)構(gòu)中充滿的液體是 .此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是

A.細(xì)胞液>外界溶液

B.細(xì)胞液<外界溶液

C.細(xì)胞液=外界溶液

D.都有可能

3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水? ,原因是

4)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式為

A減數(shù)分裂 B有絲分裂 C無(wú)絲分裂 D二分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是 ( )

A. 單細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸 B. 多細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸

C. 單細(xì)胞生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 多細(xì)胞生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的死亡可以分為細(xì)胞壞死和細(xì)胞凋亡,下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是

A. 噬菌體的侵染導(dǎo)致細(xì)菌破裂 B. 腦細(xì)胞因供氧不足而死亡

C. 傷口中潰爛的細(xì)胞被手術(shù)切除 D. 宿主細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞免疫裂解

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