【題目】生物興趣小組以某植物進行活動“探究2,4-D對插枝生根的作用”中發(fā)現(xiàn)2,4-D對該植物側(cè)根數(shù)的影響如圖。下列敘述錯誤的是

A. 施用2,4-D對誘導側(cè)根的作用為低濃度促進、高濃度抑制

B. 施用10-6mol·L-1的2,4-D促進側(cè)根數(shù)量的增加

C. 施用大于10-5mol·L-1的2,4-D抑制側(cè)根數(shù)量的增加

D. 施用10-4mol·L-1的2,4-D比未施用的側(cè)根數(shù)量多

【答案】C

【解析】

據(jù)題圖分析,實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量是每株平均生根條數(shù);隨著2,4-D 濃度的增加,平均的生根數(shù)先增加后降低,且在實驗濃度范圍內(nèi),在10-5mol·L-1時生根數(shù)最多;2,4-D濃度為0時(清水組)為對照組。

根據(jù)以上分析,施用2,4-D對誘導側(cè)根的作用為低濃度促進、高濃度抑制,A正確;由圖可知,施用10-6mol·L-1的2,4-D促進側(cè)根數(shù)量的增加,B正確;施用大于10-5mol·L-1的2,4-D在一定范圍內(nèi)仍促進側(cè)根數(shù)量的增加,C錯誤;施用10-4mol·L-1的2,4-D比未施用的側(cè)根數(shù)量比對照組(清水)數(shù)目多,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個成熟森林的過程示意圖,圖2為該森林中的部分食物網(wǎng)。回答下列問題:

1)該森林群落形成過程屬于____演替;森林群落對太陽能的利用率遠大于農(nóng)田群落,主要原因是其植物群體有更復雜的____結(jié)構(gòu)。

2)森林生態(tài)系統(tǒng)通常以____食物鏈為主;森林中通常不會出現(xiàn)嚴重的鼠害,這依靠生態(tài)系統(tǒng)的____來實現(xiàn)。

3)若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,若山獅體重增加50g,以能量傳遞效率10%計算,需消耗植物____克。同化量相同的情況下,山獅比蛇體重的凈增長____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在完全顯性條件下,下列雜交組合中,后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某李姓女子懷孕時已經(jīng)39周歲,在醫(yī)生建議下做了羊膜腔穿刺診斷,圖顯示的是她的胎兒的染色體組型。下列敘述錯誤的是

A. 醫(yī)生建議是基于高齡產(chǎn)婦生育子女先天畸形率較高等事實

B. 在進行人類染色體組型分析時,將性染色體與6-12號常染色體列入同組

C. 據(jù)圖無法確定其胎兒是否患白化病和紅綠色盲

D. 本著優(yōu)生優(yōu)育的原則應建議該女子及時終止妊娠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019121日是第32世界艾滋病日,今年我國宣傳活動主題是社區(qū)動員同防艾,健康中國我行動。近年來人們在已有的技術(shù)條件基礎I,試圖多途徑尋找防治艾滋病的最佳方法以期更好地對抗艾滋病。請回答下列相關(guān)問題:

1)途徑一:通過單克隆抗體技術(shù)制備抗HIV抗體。采集HIV感染自愈者體內(nèi)相應的免疫細胞,使之與骨髓瘤細胞結(jié)合。該途徑中HIV感染自愈者的免疫細胞是_______________。上述細胞進行培養(yǎng)時,除了加入常用的各種營養(yǎng)元素外.還需要加入血清和血漿,所需氣體主要有O2CO2,其中CO2的作用是_______________。與從自愈者體內(nèi)提取抗體相比,該方法獲得的抗體的優(yōu)點是_______________。

2)途徑二:通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)制備HIV疫苗,該途徑中用到的酶有_______________ (至少了兩種)。

3)途徑三:科學工作者發(fā)現(xiàn)-種蛋白質(zhì)(D4- lg),它能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合,從而使HIV失去侵染T細胞的能力;腺相關(guān)病昆是桿狀病毒,無激活復制基因,對人體相對安全。腺相關(guān)病毒基因組中含有常用病毒衣殼基因rep和復制相關(guān)蛋白基因cap,為安全起見,需要去除復制基因。目前,科學家利用其進行相關(guān)實驗研究.實驗工作相關(guān)信息如下圖4。

圖示中最核心的步驟是基因表達載體的構(gòu)建,該技術(shù)中使用的載體是_______________。為使D4-lg基因在感染T細胞中高效表達,需要把D)4-Ig基因片段插入基因表達載體的_______________之間。被圖中兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV與人侵時相比,差異是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆中,籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對綠色(y)和皺縮(r)為顯性,現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交,F2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒︰黃色皺粒︰綠色圓粒︰綠色皺粒=93155。若從F2中取出與親本黃色圓;蛐屯耆嗤淖蚜2シN后自交,則后代分離比為(

A.黃色圓粒︰綠色圓粒=31B.黃色圓粒︰黃色皺粒=31

C.黃色圓粒︰綠色皺粒=31D.黃色圓粒︰黃色皺粒︰綠色圓粒︰綠色皺粒=9331

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【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

Ⅰ回答與生物技術(shù)在食品加工中應用有關(guān)的問題:

1)制作蘋果醋的具體流程如圖所示:

①圖中乙過程可加入果膠酶和_________酶,獲得澄清蘋果汁。適宜條件下進行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標志是_________。

②若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,可通過劃線分離法獲得_________,然后進行擴大培養(yǎng),常用的培養(yǎng)基是_________

AMS培養(yǎng)基  BLB平面培養(yǎng)基 

C.添加蔗糖的豆芽汁  D.含蛋白胨、酵母提取物、甘露醇的培養(yǎng)液

2)泡菜發(fā)酵過程中,起作用的微生物主要是_________和乳酸菌,在發(fā)酵過程中還會產(chǎn)生一定量的亞硝酸?梢杂霉怆姳壬ǘ繙y定亞硝酸鹽,原理是亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與_________偶聯(lián)成紫紅色化合物。進行樣品測定時,用光程為1cm的比色杯在550nm處測定_________。

Ⅱ乙型肝炎疫苗的研制先后經(jīng)歷了血源性疫苗和基因工程疫苗階段。血源性疫苗是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速離心提純血液中的乙肝病毒,之后再滅活,制成乙肝疫苗,具有一定的感染風險。下圖為乙肝基因工程疫苗的生產(chǎn)和使用過程,選用質(zhì)粒中lacZ基因可使細菌利用加入培養(yǎng)基的物質(zhì)X-gal,從而使菌落顯現(xiàn)出藍色,若無該基因,菌落則成白色。

1)過程①選用的限制酶,方案可以是______AEcoRVBamHI BBamHIEcoRI CEcoRVEcoRI DEcoRVEcoRV)。限制性核酸內(nèi)切酶作用的化學鍵是_____。

2)獲取目的基因除圖中用酶切的方法從細胞中分離以外,還可以通過______來獲得。從過程③可知,該目的基因的具體功能是______

3)為了篩選含目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,可在培養(yǎng)大腸桿菌的通用培養(yǎng)基中還應額外加入______,培養(yǎng)一段時間挑選出______色的菌落進一步培養(yǎng)獲得大量目的菌。

4)用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全,試從疫苗的結(jié)構(gòu)特點解釋原因:__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是

A. 有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達到值K

B. 生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生

C. 無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長

D. 無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下圖所示的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)除圖示各成分外,還包括非生物成分,以及________。圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有________。

(2)隨食物網(wǎng)的箭頭傳遞的不僅有物質(zhì),還有能量,能量流動與物質(zhì)循環(huán)不同,能量流動是________________________________________________________________________。

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出形式是________。

(4)群落中,不同的生物種群棲息在草原中的不同空間位置,這稱為草原群落的______________________。

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