18.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是(  )
A.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
B.原核生物細(xì)胞不含線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸
C.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用
D.真核生物細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行無絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、原核生物細(xì)胞不含線粒體,但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻沒有葉綠體,但含有與光合作用有關(guān)的酶和色素,也能進(jìn)行光合作用,C正確;
D、真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物的分裂方式為二分裂,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A.牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B.制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴健那綠染液能維持口腔上皮細(xì)胞的正常狀態(tài)
C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色
D.在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性,且基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的.現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( 。
A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
編號(hào)實(shí)驗(yàn)過程和操作結(jié)果
A組35S噬菌體+大腸桿菌$\stackrel{培養(yǎng)一段時(shí)間}{→}$攪拌、離心→檢測(cè)放射性上淸液中的放射性很高,下層 沉淀中的放射性很低
B祖32P噬菌體+大腸桿菌$\stackrel{培養(yǎng)一段時(shí)間}{→}$攪拌、離心→檢測(cè)放射性上淸液中的放射性很低,下層 沉淀中的放射性很高
(1)從理論上分析,A組的下層沉淀和B組的上淸液中的放射性應(yīng)該為零,原因是噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi),含35S的蛋白質(zhì)外殼在外面.
(2)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間存在著較大差異,請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行分析.
①在A組實(shí)驗(yàn)的沉淀中檢測(cè)到放射性,可能的原因是攪拌不充分,沒有將吸附在大腸桿菌外的35S標(biāo)記的噬菌體外殼與其完全分離.
②在B組實(shí)驗(yàn)中,32P標(biāo)記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)使上淸液中放射性含量升高,其可能的原因是噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,經(jīng)離心后分布于上清液中.
③實(shí)驗(yàn)中32P標(biāo)記的噬菌體不能(填“能”或“不能”)全部侵染到大腸桿菌的體內(nèi),這是(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)了放射性.
(3)子代噬菌體合成其蛋白外殼的場(chǎng)所是核糖體(大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的核糖體).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,不正確的是( 。
A.受精卵中的遺傳物質(zhì)來自母方的多于來自父方的
B.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方
C.受精卵中的遺傳物質(zhì)全部來自染色體
D.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中X代表磷酸基團(tuán),A代表腺苷
B.DNA雙鏈中嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù)
C.每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D.DNA的基本骨架是N所示的化學(xué)鍵連接的堿基對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖中字母表示真核細(xì)胞中所含有的基因,他們均不在同一條染色體上,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.②可能是①的單倍體
B.③、④一定是單倍體
C.①、③可能是單倍體,也可能是多倍體
D.對(duì)于A、b基因來說,③、⑤一定是純合子

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州興義第八中學(xué)高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥膏青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖實(shí)線框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP(如圖虛線框內(nèi)所示)。請(qǐng)回答問題:

(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,完成過程①需要 酶催化,完成過程②需要的物質(zhì)有 、 、

(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在設(shè)計(jì)培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì) 胞中導(dǎo)入 、 等基因。

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是 ,為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)合理的思路

(4)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿素與從植物體內(nèi)直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢(shì)有 、 、 等。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)基因在染色體上的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.孟德爾首先提出基因在染色體上
B.摩爾根通過果蠅眼色性狀的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了基因在染色體上
C.基因在染色體上呈線性排列
D.一條染色體上有多個(gè)基因

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