【題目】研究發(fā)現(xiàn):酸可以催化蛋白質(zhì)、脂肪以及淀粉的水解。研究人員以蛋清為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)說法錯誤的是
A.①過程會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
B.蛋白塊a中的蛋白質(zhì)分子比蛋清中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解
C.處理相同時(shí)間,蛋白塊b明顯小于蛋白塊c,可以證明酶具有高效性
D.將鹽酸與蛋白酶溶液和蛋白塊混合,可以準(zhǔn)確地測定pH對蛋白酶活性的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的花色有白色、紅色和紫色,由A和a、B和b兩對等位基因(獨(dú)立遺傳)控制,有人提出基因?qū)ㄉ誀羁刂频膬煞N假說,如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.假說一表明:A、B基因同時(shí)存在時(shí),花色表現(xiàn)為紫色
B.假說二表明:A、b基因同時(shí)存在時(shí),花色表現(xiàn)為紫色
C.若假說一成立,基因型為AaBb的紫花植株測交,子代為紫花:紅花:白花=1:1:2
D.若假說二成立,基因型為aaBb的紅花植株自交,子代為紅花:白花= 3:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是
A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元 及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中 c 表示的結(jié)構(gòu)是 _______________________ ,a 是由傳出神經(jīng)和它所支配的 ______________________ 共同組成的。
(2)乙圖是甲圖中 ____________________________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。 乙圖中的 B 可能是下一個神 經(jīng)元的胞體膜或 _______________ 。
(3)圖丙中若刺激圖中 e 點(diǎn),除 e 點(diǎn)外 __________________(字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,效應(yīng)器 發(fā)生反應(yīng) ________(是或不是)反射。
(4)當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射 弧中的低級中樞要接受 _______ 的控制。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是________ 的,原 因是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為番茄吸收K+的速率和氧分壓(氧濃度)的關(guān)系,下列說法不正確的是( )
A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同
B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要因素
C.在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線
D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制。基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同);基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述第________組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷控制性狀的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2)在第1組、第2組兩組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本的基因型分別是________________。
(3)讓第1組F2的所有個體自交,后代中紅花∶粉紅花∶白花的比例為______________。
(4)第2組親本紅花個體的基因型是________,F(xiàn)2中粉紅花個體的基因型是________,F(xiàn)2中的開白花植株的基因型有____________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)葉桉(陽生)和蛤蔞(陰生)均為我國南方地區(qū)常見的植物。下圖為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )
A. 當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的膜結(jié)構(gòu)有類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜
B. 光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度
C. 若適當(dāng)增加土壤中無機(jī)鹽鎂的含量一段時(shí)間后,B植物的a點(diǎn)右移
D. 光照強(qiáng)度為x (b<x<c),每日光照12小時(shí),一晝夜中細(xì)葉桉的干重將減少,蛤蔞的干重將增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某種植物的高度由兩對等位基因A/a與B/b共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增髙效應(yīng)都相同,并且可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植物高度呈正比,AABB高50cm,aabb高30 cm。據(jù)此回答下列問題:
(1)基因型為AABB和aabb的兩株植物雜交,F1的高度是__________。
(2)F1與隱性個體測交,測交后代中高度類型和比例為____________
(3)F1自交,F1中高度是40cm的植株的基因型是_________。這些40cm的植株在F2中所占的比例是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過用不同濃度蔗糖溶液對紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行處理,探究細(xì)胞液的濃度范圍,得到如下圖所示結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是( )
A.質(zhì)壁分離就是指細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象
B.低于濃度為0.1 mmol/L的蔗糖溶液中的細(xì)胞膜兩側(cè)無水分子進(jìn)出
C.濃度為0.3 mmol/L的蔗糖溶液中細(xì)胞失水量最大
D.結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.2~0.25 mmol/L之間
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