【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境、生物與生物之間信息傳遞都是雙向的
B. 金龜子遇敵害從植株上滾落裝死屬于行為信息
C. 獵豹和斑馬之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系
D. 用性外激素干擾害蟲(chóng)雌雄交尾,可有效控制害蟲(chóng)數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是( )
A.組成化合物b的元素有C,H,O,N,P五種
B.a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗(yàn)自己的尿糖情況.尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫可以將試紙中一種無(wú)色化合物氧化成為有色化合物.試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低.以下為上述作用機(jī)理的表達(dá)式,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
葡萄糖 b+c c+d→e.
A.表達(dá)式中,a的基本組成單位最可能為氨基酸
B.表達(dá)式中,b為葡萄糖酸
C.表達(dá)式中,c為無(wú)色化合物
D.表達(dá)式中,e為有色化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)?/span>H、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh 基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為 。
(2)若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ-2的基因型為 ;Ⅱ-5的基因型為 。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6 結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為 。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是用兩種不同的方法制備單克隆抗體的流程圖。回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠體內(nèi)得到了抗_____的抗體,說(shuō)明小鼠體內(nèi)已形成了相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。設(shè)法將B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、_______、電激等。
(2)甲圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的①______細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_____檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的②細(xì)胞。
(3)乙圖中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使______在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳治下一代。將重組DNA導(dǎo)入煙草細(xì)胞采用最多的方法是______。
(4)乙圖中將煙草細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因煙草植株涉及的最基本技術(shù)是______,這項(xiàng)技術(shù)依據(jù)的原理是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(圖中數(shù)字表示能量數(shù)值,單位是J/(cm2.a)。
(1)該湖中分解者是營(yíng)_________生活的異養(yǎng)生物。
(2)輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。
(3)該湖初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者間的能量傳遞效率大約是_____(計(jì)算結(jié)果保留)。
(4)圖中C表示_______的能量,該能量的最終去向是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將種子浸透的作用是增加種子細(xì)胞中的 水,從而增強(qiáng)種子的代謝。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),紅色小液滴位于0點(diǎn),在其它條件適宜的情況下,一段時(shí)間后,紅色小液滴將向 移動(dòng)。原因主要是 。
小液滴停止移動(dòng)后,種子的呼吸方式應(yīng)是 ,其反應(yīng)是 。
(3)為確保紅色小液滴的移動(dòng)僅由種子的生理活動(dòng)引起,需另設(shè)一個(gè)裝置,該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置 ,其他部分與原裝置相同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)以下化合物敘述正確的是( )
①該化合物有3個(gè)肽鍵,由4個(gè)氨基酸失去4個(gè)水分子形成的化合物,稱為四肽
②該化合物含有3個(gè)羧基,2個(gè)氨基
③該化合物進(jìn)行水解,需要4個(gè)水分子,得到4種氨基酸
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是
A.部分原核生物雖無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.藍(lán)藻無(wú)葉綠體.但可以進(jìn)行光合作用
C.乳酸菌沒(méi)有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻
D.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
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