11．在深海中火山口周圍的熱泉的海水溫度超過300度，其中的硫細(xì)菌通過氧化硫獲取的能量來還原二氧化碳來制造有機(jī)物，下列關(guān)于硫細(xì)菌的敘述錯誤的是（　　）
A．硫細(xì)菌合成有機(jī)物方式為化能合成作用
B．能進(jìn)行該過程的生物還有硝化細(xì)菌和藍(lán)藻
C．在該環(huán)境下的生物所需的能量來自化學(xué)能
D．該環(huán)境中生物體內(nèi)的酶具有耐高溫的特點(diǎn)

分析 1、硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌屬于原核生物，其能通過化能合成作用合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物；
2、藍(lán)藻屬于原核生物，其能通過光合作用合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物．

解答 解：A、硫細(xì)菌通過氧化硫獲取的能量來還原二氧化碳來制造有機(jī)物，故合成有機(jī)物方式為化能合成作用，A正確；
B、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，不是化能合成作用，B錯誤；
C、據(jù)題意可知，在該環(huán)境下的生物所需的能量來自化學(xué)能，C正確；
D、由題意可知，熱泉的海水溫度超過300度，故該環(huán)境中生物體內(nèi)的酶具有耐高溫的特點(diǎn)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是進(jìn)行光合作用與化能合成作用的生物的舉例的考查，對不同生物同化作用的類型的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．19世紀(jì)中葉以來，隨著英國重工業(yè)的發(fā)展，工廠排出的煤煙使樹干上的地衣不能生存（地衣對SO2敏感），結(jié)果樹皮裸露并被熏成黑色，使尺蛾中黑化蛾的比例越來越高．為了研究環(huán)境改變對尺蛾種群變化的影響，1950年科學(xué)工作者在英國的兩個地區(qū)利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行了調(diào)查，獲得如下結(jié)果：
          項目
地區(qū)		白色蛾黑化蛾
釋放數(shù)回收數(shù)回收率釋放數(shù)回收數(shù)回收率
污染區(qū)641625.0%1548253.2%
非污染區(qū)3935413.7%406194.7%
下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．污染區(qū)樹干裸露并被熏成黑色導(dǎo)致白色蛾易被鳥類捕食
B．工業(yè)污染可能使尺蛾種群中黑色突變率增高
C．在自然選擇過程中，直接接受選擇的是表現(xiàn)型
D．表中兩組數(shù)據(jù)，共同支持“自然選擇決定生物進(jìn)化方向”的觀點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C．脫毒苗可采用植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)
D．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞分化、衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生命活動，下列說法正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化程度越大，分裂能力越弱，但全能性的實現(xiàn)不受影響
B．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的程序性死亡，凋亡過程中沒有基因的表達(dá)
C．細(xì)胞凋亡可以清除機(jī)體內(nèi)有害細(xì)胞，比如效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的裂解
D．細(xì)胞凋亡對機(jī)體有利，凋亡的細(xì)胞都需要通過細(xì)胞增殖補(bǔ)充

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白．請分析回答下列問題：
（1）圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞的功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮，不僅如此，還能分泌激素，所以下丘腦被認(rèn)為是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐．
（2）如果用含I飼料飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量都不變，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠按照生命活動的需要主動選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
（4）若在A點(diǎn)給予適宜刺激，圖中電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的方向偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列兩對獨(dú)立遺傳的相對性狀雜交組合中，能產(chǎn)生 4種基因型的是（　�。�
A．AaBb×aabbB．Aabb×AaBbC．AaBb×AABbD．AAbb×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．細(xì)胞凋亡是通過水解等一系列連續(xù)反應(yīng)，將細(xì)胞內(nèi)的重要蛋白降解，從而引起細(xì)胞凋亡，過程十分復(fù)雜．如圖為線粒體參與調(diào)控的細(xì)胞凋亡途徑的關(guān)鍵步驟，回答下列問題：

（1）細(xì)胞色素C（CytC）是細(xì)胞中參與有氧呼吸第三階段、由104個氨基酸組成的化合物，正常情況下它位于線粒體內(nèi)膜上．由圖可知蛋白tBID的水解片段可引起細(xì)胞色素從線粒體釋放到細(xì)胞質(zhì)中，進(jìn)而引發(fā)一系列反應(yīng)，導(dǎo)致細(xì)胞凋亡．
（2）實驗表明ATP可以引發(fā)細(xì)胞凋亡，并且另外一種非水解的ATP類似物一樣可以啟動凋亡．由此可知細(xì)胞凋亡過程中，與蛋白A結(jié)合的ATP作用不是（是/不是）水解提供能量．如果在細(xì)胞質(zhì)中加入細(xì)胞色素C（CytC）的抗體或加入蔗糖保護(hù)線粒體，則ATP不能（能/不能）引發(fā)凋亡反應(yīng)．
（3）在線粒體外膜還分布另外一種與凋亡有關(guān)的蛋白Bcl-2．科學(xué)家利用Bcl-2基因低表達(dá)和Bcl-2基因高表達(dá)的兩個細(xì)胞株，當(dāng)?shù)蛲龃碳の锎碳ず�，前者啟動了凋亡，二后者則不啟動凋亡，也沒有細(xì)胞色素C（CytC）的釋放．這說明Bcl-2具有拮抗（填“拮抗”或“促進(jìn)”）tBID誘導(dǎo)細(xì)胞色素C（CytC）釋放的功能．
（4）細(xì)胞凋亡是由基因編碼控制的程序性（編程性）死亡，凋亡過程中有新蛋白產(chǎn)生，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)．與細(xì)胞凋亡直接相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述，正確的是（　　）
A．組成的主要元素有C、H、O、N、P、S等
B．都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)
C．遺傳信息表達(dá)過程中共用一套遺傳密碼
D．存在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛的大致過程，請據(jù)圖回答問題．

（1）獲得賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛所用的細(xì)胞工程技術(shù)手段包括動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞核移植．通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的核，用物理或化學(xué)方法（如電脈沖、鈣離子載體、乙醇、蛋白酶合成抑制劑等）方法激活受體細(xì)胞，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，構(gòu)建重組胚胎．克隆牛誕生的主要原理是已高度分化的動物體細(xì)胞細(xì)胞核仍具有發(fā)育的全能性，這個過程屬于無性生殖（有性生殖/無性生殖）．
（2）將編碼賴氨酸的基因轉(zhuǎn)入胚胎成纖維細(xì)胞的核心步驟是目的基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（3）賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的早期胚胎在母體子宮內(nèi)形成后，所以能夠收集，其依據(jù)的生理學(xué)基礎(chǔ)是早期胚胎在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，處于游離狀態(tài)；賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的乳汁中富含賴氨酸，因此我們將之稱為乳腺（房）生物反應(yīng)器．

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