【題目】將面團在紗布中放在清水中搓洗,請你選擇試劑檢測留在紗布上的粘稠物和洗出的白漿,你會選擇( )
A. 斐林試劑碘液 B. 雙縮脲試劑碘液
C. 雙縮脲試劑斐林試劑 D. 雙縮脲試劑蘇丹Ⅲ染液
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)生活中的很多措施是為了獲得健康安全的食品,防止或減少污染。 (1)下圖為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果,以便為養(yǎng)魚戶提供恰當?shù)?/span> 指導。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物,是魚的優(yōu)良餌料,微囊藻屬于藍藻,其產(chǎn)生的毒素污染水體。
① 由左圖分析可知,當水體營養(yǎng)化程度處于 時,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧T孱愇?/span> N元素主要用于合成 等大分子物質(zhì)。(至少填兩個)
②將湖水培養(yǎng)液稀釋 100倍,采用血球計數(shù)板(規(guī)格為 1mm×1mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計 數(shù)室中三類藻細胞分布如右圖(圖示整個方格為大方格,邊長為1mm,其中分為25個中格),則培養(yǎng)液中脆桿藻細胞的密度是 個/mL。脆桿藻細胞的密度與 指標存在一 定的數(shù)量關(guān)系,該指標可用比濁計測定。
(2)在使用植物生長調(diào)節(jié)劑制作豆芽時也要考慮人們的食用健康安全問題。某興趣小組用不 同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的 胚軸生長情況依次如圖甲、乙(“-”表示未用激素處 理,“+”表示用相應的激素處理,“+”越多激素濃度 越高)。
① 若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗,則在正式實驗時, (需要/不需要)設(shè)計不用生長素的空白對照組。
②已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結(jié)果,可以推測出較高濃度 的生長素能 (促進/抑制)乙烯的合成。
③某種二萜類酸能促進某些植物開花、莖伸長等多種效能,該物質(zhì)應屬于 類植物激素類似物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為
A. 原子、分子、細胞器、細胞 B. 細胞、組織、器官、系統(tǒng)
C. 元素、無機物、有機物、細胞 D. 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示胰島素分泌調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理。請分析回答:
(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響。以上說明胰島素分泌調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。
(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、糖原、脂肪的合成,另一方面也能增加細胞內(nèi)______________的合成,促進葡萄糖進入細胞。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在圖中異?贵w。圖中因_________(抗體1、抗體2)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于_________病。
(4)為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進行了如下實驗。
①實驗材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等。
②實驗步驟:
a.隨機選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實驗性糖尿病的大鼠隨機均分成乙組和丙組。
b.____________________________,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂______________,連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。
d.4周后,測定各組大鼠的血糖濃度,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
③實驗結(jié)果:
請據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)將“組別”欄補充完整,從上到下依次是______________(用甲、乙、丙表示)。
④實驗結(jié)論:______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷)細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的,下圖表示真核細胞中3種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中的①是指 膜(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖③表示的生理過程是 ,圖②膜上附著的 物質(zhì),有利于其反應進行。
(3)圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ,由此說明生物膜具有的功能是 。
(4)某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示。
在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是 ,當氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時,運輸速率不再增加,此時限制其運輸速率的主要因素是 。
(5)細胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同,從組成成分分析其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法中加入SDS的作用是( )
A.增大蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量
B.改變蛋白質(zhì)分子的形狀
C.掩蓋不同蛋白質(zhì)分子間的電荷差別
D.減小蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面說法不正確的是( )
A. 在一定范圍內(nèi),緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響,維持pH基本不變
B. 緩沖溶液通常由1~2種緩沖劑溶解于水中配制而成
C. 電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程
D. 透析袋能使大分子自由進出,而將小分子保留在袋內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比值如下
基因型 | DDSS | DDSs | DDss | DdSS | DdSs | Ddss |
比例 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
則雙親的基因型是
A. DDSS×DDSs B. DdSs×DdSs C. DdSs×DDSs D. DdSS×DDSs
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