【題目】下列哪組試驗(yàn)過(guò)程中必須使用顯微鏡的是( )
A. 鑒定蘋果可溶性還原糖的過(guò)程中
B. 鑒定花生子葉切片中的脂肪時(shí)
C. 鑒定大豆種子的蛋白質(zhì)時(shí)
D. 鑒定水稻種子中的淀粉時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父親患病,女兒也一定患病,那么該病的致病基因是( )
A. X染色體上的顯性基因 B. 常染色體上的隱性基因
C. 常染色體上的顯性基因 D. X染色體上的隱性基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(A)。則圖1所示的核苷酸的中文全稱是 。該核苷酸是構(gòu)成 原料。
(2)圖2為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段,據(jù)圖回答:
①圖中所示1、2、3的名稱分別是 、 、 。
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是 ;大多數(shù)生物有兩種核酸,其中只有一種核酸的生物是 。
③通常由 條圖2所示的核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成一個(gè) 分子,該分子合成過(guò)程中的堿基配對(duì)方式是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A. B細(xì)胞和漿細(xì)胞中表達(dá)的基因種類是一樣的
B. 衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積減小,酶的活性降低
C. 細(xì)胞凋亡受基因控制,與環(huán)境也有關(guān)系
D. 抑癌基因一旦發(fā)生突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是
A.將某種癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系
B.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體
C.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜-甘藍(lán)”
D.將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲特性的新植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b
D.若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變
B. 基因重組產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新表現(xiàn)型
C. 體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是三倍體
D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)引起的變異不一定是可遺傳變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中A、B表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中催化①過(guò)程的酶主要是____________;完成②的場(chǎng)所是____________。
(2)圖中Y是指____________,圖中Y:A= ____________。
(3)A的基本骨架由__________________形成,若B水解成B有m個(gè),則控制B形成的A中A至少有______個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是 ;龍膽紫溶液屬于 性染料,能夠使細(xì)胞中的 著色。
(2)用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核。細(xì)胞核的功能可概括為: 。
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