【題目】關(guān)于PCR的說法不正確的是（ ）

A. PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)

B. Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶

C. PCR過程中只需要兩個引物分子

D. PCR利用的是DNA雙鏈復(fù)制原理

【答案】C

【解析】PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)，A正確；Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶，B正確；PCR過程中需要兩種引物分子，而不是兩個引物分子，C錯誤；PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

B. 如果在圖中M點突然停止光照，短期內(nèi)兩植物的葉綠體中五碳化合物的含量將會增加

C. 當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲減少、乙增加

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時，光照強(qiáng)度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】它“是用來解釋生物在世代與世代之間具有變異現(xiàn)象的一套理論，其在生物學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)是巨大的，但是它在意識形態(tài)方面產(chǎn)生的重要影響更為突出。”“更為突出”的影響主要表現(xiàn)在它（ ）

A. 為醫(yī)學(xué)的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ) B. 為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件

C. 沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀 D. 促進(jìn)了工業(yè)革命的廣泛開展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別表示某個生物體內(nèi)的兩個正在分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲圖表示________細(xì)胞，處于____________期，有________條染色單體，分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是____________________________。

(2)乙圖表示___________期細(xì)胞。能否由甲圖所示細(xì)胞分裂而來？________。

(3)畫出甲圖最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成圖_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物(如牛、羊等)是人類生活中一種重要的肉制品、皮毛制品的原料來源，但哺乳動物妊娠時間長，每胎產(chǎn)仔數(shù)少，繁殖速度比較慢。要加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好的方法是采用( )

A. 動物細(xì)胞培養(yǎng) B. 胚胎移植 C. 動物細(xì)胞融合 D. 核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是()

A. 細(xì)胞衰老時細(xì)胞周期變長

B. 任何情況下，細(xì)胞分化是不可逆的

C. 細(xì)胞分化、衰老、凋亡過程都會引起細(xì)胞數(shù)量變化

D. 細(xì)胞衰老過程中，線粒體體積和細(xì)胞核體積都增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. b～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型曲線增長

B. a～c年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

C. 0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成為穩(wěn)定型

D. d～e年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型曲線增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（ ）

A. 生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素

B. 生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中

C. 生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實成熟

D. 生長素有促進(jìn)果實發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實成熟的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌，進(jìn)行了相關(guān)實驗。回答下列問題：

（1）獲取菌種:在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣，取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要___________。為了獲得目的菌種，應(yīng)該將采集的土樣進(jìn)行___________處理后，然后接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)一般包括___________、水和無機(jī)鹽。

（2）分離目的菌:將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無菌水的錐形瓶中，邊攪拌邊持續(xù)通入S02氣體，馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上，待長出菌落后再重復(fù)上述步驟，并逐步延長通S02的時間，與此同時逐步降低培養(yǎng)基的pH。由此分離得到的脫硫細(xì)菌具有較強(qiáng)的___________和___________的能力。

（3）活菌計數(shù):為獲得大量的目的菌用于生產(chǎn)，在培養(yǎng)過程中技術(shù)人員需連續(xù)取樣進(jìn)行計數(shù)。稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)目，當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的___________，因此，統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)即可推測出樣品中含有的活菌數(shù)目。通常情況下，用此計數(shù)方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往 比活菌的實際數(shù)目___________（高/低），這是因為__________________。

（4）檢測脫硫細(xì)菌對抗生素的敏感性:取該單菌落適當(dāng) 稀釋后的液體2滴，接種于固體培養(yǎng)基表面，并用___________使菌液均勻分布。在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時后，將大小相同且分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板的不同位置，再培養(yǎng)一段時間后，結(jié)果如下圖（濾紙片周圍的白色區(qū)域表示沒有菌落分布），據(jù)此實驗結(jié)果推測，三種抗生素中對該菌抑制作用最強(qiáng)的是___________。

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