【題目】某植物子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒植株作親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)親本的基因組成是___________________________________。
(2)讓F1中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交,F2可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為____________
(3)讓F1中黃色圓粒植株自交,F2的表現(xiàn)型有__________
【答案】 YyRr、yyRr 黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺=2∶2∶1∶1 黃圓、 綠圓、 黃皺、 綠皺
【解析】試題分析:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時(shí),首先利用分離定律對(duì)兩對(duì)基因逐對(duì)考慮,然后再利用乘法法則進(jìn)行組合。
(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說(shuō)明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說(shuō)明親本的基因組成為Yy和yy。因此考慮兩對(duì)性狀,親本的基因組成分別為YyRr、yyRr。
(2)由于F1中黃色圓粒植株基因型是YyRR、YyRr,比例為1:2,則讓F1中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交,F2的表現(xiàn)型及比例是黃圓:綠圓:黃皺:綠皺=2:2:1:1。
(3)由于F1中黃色圓粒的基因型為YyRR、YyRr,其中基因型為YyRR植物自交可產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型,即黃圓與綠圓,基因型為YyRr植物自交可產(chǎn)生黃圓、綠圓、黃皺、綠皺四種表現(xiàn)型,因此F1中黃色圓粒植株自交,F2的表現(xiàn)型有黃圓、綠圓、黃皺、綠皺四種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
B. 細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必須依賴細(xì)胞膜上的①
C. 構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的大多數(shù)蛋白質(zhì)和磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的
D. 適宜條件下用胰蛋白酶處理該膜,則會(huì)影響K+的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA的一條單鏈中(A+G)/(T+C)=0.5。上述比例在其互補(bǔ)單鏈和整個(gè)DNA分子中分別為( )
A. 0.5、2B. 2、1C. 2、0.5D. 0.2、1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)及其功能的敘述,正確的是
A. 吞噬細(xì)胞吞噬并消滅病菌的過(guò)程屬于特異性免疫
B. 效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的攻擊屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
C. 記憶細(xì)胞可來(lái)源于B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化
D. HIV侵入人體后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子B、b控制著,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
(1)番茄的果色中,顯性性狀是_______。這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_______得出。
(2)寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。實(shí)驗(yàn)一:___________________;實(shí)驗(yàn)二:___________________;實(shí)驗(yàn)三:__________________________
(3)實(shí)驗(yàn)1中,親本雜交組合的雜交方式叫做______________,其子代紅果植株中能穩(wěn)定遺傳的植株占_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素與化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 不同生物的細(xì)胞膜上都有C、H、O、N、P五種元素
B. 蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上
C. 脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異不只是五碳糖不同
D. 多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由單體組成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物大分子的物質(zhì)是( )
A. 糖、水 B. 蛋白質(zhì)、核酸
C. 纖維素、蔗糖 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞處于有絲分裂前期時(shí),染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為( 。
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于生活習(xí)性的不同,青、草、鰱、鳙四大家魚分布在池塘的不同水層中,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的( )
A. 水平結(jié)構(gòu) B. 垂直結(jié)構(gòu) C. 初生演替 D. 次生演替
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