老鼠的皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性.有一位遺傳學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合.如果雜合的黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,后代(第二代)相同基因型老鼠繼續(xù)交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例為(假定每對(duì)老鼠產(chǎn)生的后代數(shù)量相同)( 。
A、40%B、44.4%
C、66.7%D、75%
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:老鼠的皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)呈顯性,由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,且含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合,因此黃鼠的基因型為Aa.據(jù)此答題.
解答: 解:由以上分析可知黃鼠的基因型均為Aa,因此黃鼠與黃鼠交配,即Aa×Aa,由于含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合,因此第二代中Aa占
2
3
、aa占
1
3
.將第二代中相同基因型的老鼠繼續(xù)交配一次得到第三代,其中
1
3
aa后代仍為aa;
2
3
Aa后代中出現(xiàn)性狀分離(Aa占
2
3
、aa占
1
3
).因此第三代中黃鼠的比例為
2
3
×
2
3
=
4
9
,即44.4%.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)、基因頻率的相關(guān)計(jì)算,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合題干信息“含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合”準(zhǔn)確判斷黃鼠的基因型;再扣住“相同基因型老鼠繼續(xù)交配”一詞進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

要使秋末開花的菊花推遲開花,可采取的關(guān)鍵措施是( 。
A、降低溫度
B、延長(zhǎng)光照時(shí)間
C、提高光照強(qiáng)度
D、適當(dāng)灌溉

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對(duì)提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應(yīng)用價(jià)值.如圖所示獲得轉(zhuǎn)基因萵苣的技術(shù)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)進(jìn)行基因工程操作,首先必須將含有抗凍蛋白基因的DNA分子從細(xì)胞內(nèi)提取出來.在實(shí)驗(yàn)室中從魚的紅細(xì)胞中提取DNA,可以先根據(jù)DNA和蛋白質(zhì)等在不同濃度的NaCI溶液中
 
的 不同,初步分離,然后進(jìn)一步分離.在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)呈
 
色,因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑.
(2)①過程需要的酶有
 
、
 

(3)如果受體細(xì)胞C1是土壤農(nóng)桿菌,則導(dǎo)入它的目的是利用農(nóng)桿菌的
 
,
使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞C2,并將其插入到受體細(xì)胞C2
 
上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá),形成轉(zhuǎn)基因萵苣.經(jīng)②過程獲得的轉(zhuǎn)基因萵苣中的目的基因是否表達(dá),在分子水平上可用
 
方法進(jìn)行檢測(cè),如果出現(xiàn)雜交帶,說明目的基因已經(jīng)表達(dá)蛋白質(zhì)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)基因萵苣培育成功.
(4)若受體細(xì)胞為牛的受精卵,則受精卵分裂的方式為
 
,將此受精卵發(fā)育成的胚胎進(jìn)行分割移植時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 
,要注意將
 
均等分割,否則會(huì)影響分割后的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是(  )
A、染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)改變
B、人的第五號(hào)染色體部分片段缺失
C、減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、標(biāo)記噬菌體需分別用含弱35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)
D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究的說法中不正確的是( 。
①孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說的基礎(chǔ) 
②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì) 
③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu) 
④薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”必然是正確的 
⑤在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲斯對(duì)DNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)行了分離.
A、①②③④⑤B、①③④⑤
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某昆蟲種群中隨機(jī)抽取一部分個(gè)體,測(cè)得等位基因A、a的數(shù)目分別是120個(gè)、80個(gè),則該種群中A的基因頻率為( 。
A、20%B、50%
C、60%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、基因頻率的改變意味著新物種的誕生
B、生殖隔離的產(chǎn)生并非一定要經(jīng)過地理隔離
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D、種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)    ②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)      ③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老   
④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育           、菝撀渌崮艽龠M(jìn)果實(shí)脫落.
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②④⑤

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