【題目】細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可作為分析細胞周期的依據(jù)。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某二倍體植物連續(xù)增殖的細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如右圖。從圖中所示信息分析其細胞周期，不正確的是( )

A.甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞

B.抑制紡錘絲的形成，丙組細胞數(shù)目將增加

C.丙組細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍

D.用DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)增加

【答案】C

【解析】由圖知DNA數(shù)為2C的甲細胞，DNA尚未復(fù)制，應(yīng)該是細胞分裂間期的G1期或有絲分裂末期，丙細胞DNA數(shù)為4C，加倍了，說明已完成了復(fù)制，處于細胞分裂的間期的G2期或分裂期的前期或中期或后期，乙細胞DNA介于2C-4C間，可見是正在復(fù)制過程中，屬于分裂間期的S期，故甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞，A正確；B.抑制紡錘絲的形成，后期時分開的染色體不能被拉向細胞兩極，細胞中DNA數(shù)目會加倍，即丙組細胞數(shù)目將增加，B正確；C.丙組細胞可能是細胞分裂的前期也可能是中期或后期，其前期、中期染色體數(shù)目和正常體細胞相同，C錯誤；D.用DNA合成抑制劑處理后，將周期阻斷在DNA分子復(fù)制前，將會使DNA含量為2C的細胞數(shù)目增多，即甲組細胞數(shù)目增多，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕地中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈中的能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/(hm2a)。

(1)此地形成的群落是__________演替的結(jié)果。該種群生物種類較少，食物網(wǎng)較簡單，則形成食物網(wǎng)的原因

是____________________。

(2)用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記60只田鼠，第二次捕獲18只未標記田鼠，標記的為12只，但第二次捕獲并計數(shù)后有3只標記的田鼠的標記物脫落，則該田鼠種群密度是________只/hm2。

（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于自身的_______，田鼠進入寒冷的環(huán)境下耗氧量將_________。（填“上升”，“下降”或“不變”）

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為100000J/(hm2a)，則該生態(tài)系統(tǒng)的太陽能利用率為:_________%。

(5)從植物到田鼠的傳遞效率是________％(保留小數(shù)點后一位數(shù))。這體現(xiàn)了能量流動具有的特點是_____。

(6)棄耕的農(nóng)田中若要進行小動物豐富度的研究，豐富度的統(tǒng)計方法有兩種，一是記名計算法，該方法一般適用于________的群落，另一個是目測估計法，該方法是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)目的多少，等級的劃分和表示方法有“___________”等等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射模式圖，。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 ③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮 ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 生物大分子中均含有C、H、O、N元素

B. 轉(zhuǎn)錄、翻譯、光合作用的產(chǎn)物中可出現(xiàn)生物大分子

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、細胞核中均可出現(xiàn)生物大分子

D. 合成生物大分子的過程中可以產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳由一對等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題：

(1)甲遺傳病致病基因位于_______染色體上，乙遺傳病致病基因位于 染色體上。

(2)Ⅱ2的基因型為 ，Ⅲ3的基因型為 。

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。

(4)若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示達到穩(wěn)態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群個體數(shù)量隨時間變化的情況，圖中a～l間隔時間相等，一個種群是另一個種群的唯一的食物來源。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群②可能屬于食物網(wǎng)的第一營養(yǎng)級

C．種群②B～C段與I～J段的增長率基本相同

D．種群②的個體平均體重比種群①小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中過程②表示細胞將膽固醇酯及其載脂蛋白通過 方式運入細胞，接著通過內(nèi)吞體處理后，又將LDL受體通過 方式置于細胞膜外表面。圖中過程⑦⑧⑨表示 的合成、加工及分泌過程。

（2）催化過程⑥的酶是 。與過程⑥相比，過程⑦中特有的堿基互補配對方式是 ，當細胞中膽固醇不足時，細胞將促進控制合成LDL受體的基因轉(zhuǎn)錄和 過程。

（3）如果某人缺乏合成LDL受體的正�；�，血液中膽固醇含量比健康人 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秸稈中纖維素可在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下分解為葡萄糖。圖甲為纖維單胞菌（能產(chǎn)生纖維素酶）的獲取過程，圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程。請回答下列問題。

圖甲

圖乙

（1）纖維素酶至少包括 、 和葡萄糖苷酶，葡萄糖苷酶能將 分解成葡萄糖。

（2）在培養(yǎng)皿中接種微生物時，除圖甲所示方法外，還有 。從土壤中篩選纖維單胞菌時，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加 作為唯一碳源。并利用 染料篩選，篩選的標準是出現(xiàn) 。

（3）為避免微生物產(chǎn)生的纖維素酶的浪費，可以使用 技術(shù)實現(xiàn)對酶的重復(fù)使用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞生命歷程說法正確的是

A．埃博拉病毒破壞宿主細胞后會和宿主細胞一起凋亡

B．細胞分化后的遺傳物質(zhì)相同，RNA完全不同

C．細胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低，導(dǎo)致白化病的發(fā)生

D．細胞在癌變過程中，有的產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案