A、甲不可能是尿嘧啶 |
B、乙是核糖 |
C、丙是核糖核苷酸 |
D、DNA的名稱是核糖核酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個 | B、4個 | C、8個 | D、16個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸的種類不同,數目成百上千 |
B、氨基酸的排列順序千變萬化 |
C、多肽鏈的空間結構千差萬別 |
D、基因中脫氧核苷酸序列的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、2、5、6均為目鏡,3、4均為物鏡;且1比2的放大倍數小,3比4放大倍數小 |
B、把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用4 |
C、從圖中的乙轉為丙,正確調節(jié)順序:轉動轉換器→移動標本→調節(jié)光圈→調細準焦螺旋 |
D、欲獲得最小放大倍數的觀察效果甲圖中的組合一般是1、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側光照引起生長素分布不均勻 |
B、生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸 |
C、生長素能促進胚軸切段生長 |
D、感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學的上端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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