如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制.據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中⑤表示的物質可能是淋巴因子,若⑤是淋巴因子,則它是由
 
細胞釋放的,該物質在體液免疫中的作用是
 

(2)圖中的③代表的是
 
,它可與突觸后膜表面的
 
結合,引起下一個神經(jīng)元
 
,這也反映出細胞膜具有
 
的功能.
(3)當血糖升高時,一方面可以直接刺激
 
,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過
 
(填圖中數(shù)字序號)調節(jié)胰島素的分泌.
(4)若⑥表示侵入內環(huán)境的某種病毒,則機體將通過體液免疫和細胞免疫清除該病毒.其中,產(chǎn)生抗體的是
 
細胞,與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的是
 
細胞.
(5)外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時,此過程中神經(jīng)纖維膜外的電位變化是
 
.神經(jīng)沖動傳導到位于
 
的體溫調節(jié)中樞,通過調節(jié)作用維持體溫的恒定.請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧
 

(6)圖示表明人體內環(huán)境的各種理化性質及化學物質含量會發(fā)生變化的原因是
 
 
;內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是
 
共同調節(jié)的結果.
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位.
2、人體體溫調節(jié):
(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.
3、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:
解答: 解:(1)淋巴因子是由T細胞釋放的;在體液免疫中,淋巴因子的作用是促進B細胞的增值與分化.
(2)圖中的③是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的物質,應為神經(jīng)遞質,其可與突觸后膜表面的受體結合,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制,這也反映出細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能.
(3)當血糖升高時,一方面可以直接刺激胰島B細胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過下丘腦調節(jié)調節(jié)胰島素的分泌,即圖中②④過程.
(4)漿細胞能產(chǎn)生抗體的;效應T細胞能與靶細胞密切接觸并使其裂解死亡.
(5)靜息電位是內負外正,受到刺激后產(chǎn)生動作電位,即內正外負.因此,外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時,此過程中神經(jīng)纖維膜外的電位變化是由正變負.體溫調節(jié)中樞是下丘腦.寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧為:皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌.
(6)由圖可知,人體內環(huán)境的各種理化性質及化學物質含量發(fā)生變化的原因是細胞的代謝活動和外界環(huán)境的不斷變化;內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡.
故答案為:
(1)T   促進B細胞的增值與分化
(2)神經(jīng)遞質   受體  興奮或抑制    進行細胞間信息交流
(3)胰島B細胞    ②④
(4)漿 效應T  
(5)由正變負  下丘腦  皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌
(6)細胞的代謝活動      外界環(huán)境的不斷變化      神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)
點評:本題結合圖解,考查神經(jīng)、體液和免疫調節(jié)的相關知識,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程及反射弧的結構;識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制及體溫調節(jié)、血糖調節(jié)的具體過程;識記體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合圖中信息準確答題.
練習冊系列答案
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某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的,鼠疫桿菌釋放一種蛋白質類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征.從病愈患者的血清中提取的抗體對患者有顯著療效.下列說法正確的是(  )
A、與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B、合成該抗體的細胞能特異性識別鼠疫桿菌
C、該免疫過程中類毒素是一種抗原,能引起人體的特異性免疫反應
D、病愈患者再次感染鼠疫桿菌時,由于其血清中已有相關抗體,所以不再嚴重患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

在線粒體內進行有氧呼吸的具體部位是( 。
A、外膜和內膜B、內膜和基質
C、外膜和嵴D、所有膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

南極洲的菲爾德斯半島是研究南極洲生態(tài)系統(tǒng)及生物資源的理想之地.自1985年2月在島上建立長城站以來,我國科學家對該地區(qū)進行了多年的多學科綜合研究,從而積累了大量的數(shù)據(jù)和信息.如圖1是關于菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)的部分研究資料,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若科學家每年需要統(tǒng)計該生態(tài)系統(tǒng)中黑背鷗的種群數(shù)量,一般采用
 
法.
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落是由冰川冰蓋融化后的裸地演替而來,則此種演替屬于
 
演替,圖2中符合該演替過程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機物變化的情況是
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有
 
,賊鷗與企鵝的關系是
 

(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
,能量流動的特點是
 

(5)假設在食物充足的條件下,賊鷗不以尸體為食,且等比例地捕食各種生物,則賊鷗增重3kg,至少需要消耗念珠藻
 
kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示生物體內基因控制性狀的流程,據(jù)圖分析:

(1)在真核生物細胞中完成過程Ⅰ、Ⅱ的主要場所分別是
 
 

(2)同種生物不同個體出現(xiàn)相對性狀的直接原因是
 
不同.
(3)油菜體內的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉變途徑(如圖2所示),酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成,基因B(如圖3所示)的α鏈是轉錄鏈,通過一定的技術誘導β鏈也能轉錄,從而形成雙鏈mRNA.根據(jù)這一機制培育出高產(chǎn)油菜,產(chǎn)油率可由原來的35%提高到58%.
①據(jù)圖2分析,你認為提高油菜油脂產(chǎn)量的基本思路是
 

②控制酶b合成的基因B的基本組成單位是
 
,控制酶b與酶a合成的基因在結構上的本質區(qū)別是
 

③轉錄出的雙鏈mRNA在化學組成上區(qū)別于圖3基因的是
 

④為什么基因B經(jīng)誘導后轉錄形成雙鏈mRNA就能提高產(chǎn)油量?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是
 

(2)從圖中可以看出,促進該植物芽生長的最適宜濃度是
 
,當生長素濃度超過
 
時,就會抑制芽生長.因此,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出
 

(3)A點所對應的生長素濃度對根生長的效應是
 

(4)從圖中可以看出,當生長素濃度介于10-10mol?L-1到10-8mol?L-1之間時,對根生長的效應是
 
.同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖,圖中數(shù)字①②③表示物質,④⑤⑥⑦表示過程,字母分別代表各種細胞器,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①的基本組成單位是
 
,若該細胞為果蠅的體細胞,則細胞中合成①的場所在
 
(填字母)等結構中.
(2)在同一植物體的不同部位的細胞中,②的種類不同,根本原因是
 

(3)若③為參與有氧呼吸第二階段的酶,則③通過線粒體膜進入線粒體中的方式為
 
,該過程體現(xiàn)了線粒體膜的結構特點是
 

(4)若③為抗體,那么此細胞的名稱是
 
,與其他細胞相比較,此細胞含有較多的細胞器是
 
(填字母).
(5)若該生物是番茄,在減數(shù)分裂過程中,能進行基因重組的遺傳物質存在于圖中的
 
(填字母)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對示意圖的描述正確的是( 。
A、若用凝膠色譜法分離圖①所示的五種蛋白質,則分子甲移動速度最快
B、若圖②表示探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑檢測其產(chǎn)物
C、圖③進行胡蘿卜素粗品鑒定時,層析液不能淹沒基線,用U形扣使筒狀濾紙邊緣相接觸
D、圖④中的甲表示組織液,1、3、5過程受阻時,會引起組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的化學反應,下列有關敘述錯誤的是(?)
A、圖A、B中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體
B、圖B膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解,其反應速率可受溫度的影響
C、圖A上產(chǎn)生的O2若能被圖B所在的結構利用,至少穿過4層生物膜
D、圖A和圖B所示的反應,除了產(chǎn)生圖中所示的物質外,都能產(chǎn)生ATP

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