如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述，正確的是（　�。�
A、為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B、a-b段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)
C、性引誘劑的作用是提高蝗蟲(chóng)的交尾率
D、c為該地東亞飛蝗種群數(shù)量的K值
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，0-b段種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線，在0-a種群的增長(zhǎng)率增加，a-b段種群增長(zhǎng)率減小為0．b-c段受到環(huán)境的影響，K值改變，環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降．
解答： 解：A、從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢(shì)看，O點(diǎn)到b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，種群的增長(zhǎng)大致呈“S“型，a點(diǎn)的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此時(shí)蝗蟲(chóng)種群有最快的增長(zhǎng)速率，故防治時(shí)間應(yīng)在a點(diǎn)之前，A正確；
B、a～b段，該種群的增長(zhǎng)率逐漸減小至零，而種群密度在不斷增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例后，蝗蟲(chóng)種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào)，導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降，可防止種群增長(zhǎng)至c點(diǎn)，C錯(cuò)誤；
D、種群數(shù)量增長(zhǎng)到一定數(shù)值后，bc段種數(shù)量受各種因素的影響而發(fā)生波動(dòng)，則K值發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是種群特征，對(duì)此類試題，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)示意圖．圖中甲、乙、丙為有關(guān)的結(jié)構(gòu)，A、B、C、D為激素，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)身體受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦并分泌
 
運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌相應(yīng)激素運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲罱K導(dǎo)致激素[
 
]
 
在血液中的含量明顯升高．
（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度升高時(shí)，丙中
 
感知血糖濃度的變化并分泌的[
 
]
 
增多；丙中的另一些細(xì)胞分泌的[
 
]
 
減少，從而使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平．
（3）下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡．如果飲水過(guò)多，則垂體釋放的
 
的量減少．該激素的靶細(xì)胞是集合管和收集管細(xì)胞，靶細(xì)胞靠
 
識(shí)別并與該激素結(jié)合．
（4）人體體溫、血糖、水鹽的穩(wěn)態(tài)是通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，這類調(diào)節(jié)方式叫
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個(gè)呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉．圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．請(qǐng)回答：
（1）圖甲中兩個(gè)細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)較�。畧D中箭頭表示水分流動(dòng)的總方向，水分以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，此時(shí)氣孔
 
（填“開(kāi)放”或“關(guān)閉”），葉肉細(xì)胞消耗C5的速率
 
（填．“增大”或“減小”）．
（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為
 
℃．假設(shè)每天光照12小時(shí)，溫度保持在25℃，該植物能否正常生長(zhǎng)？為什么？
 
．
（3）氣孔開(kāi)放程度可以用氣孔導(dǎo)度表示，氣孔導(dǎo)度越大，說(shuō)明氣孔開(kāi)放程度越大．

據(jù)表中數(shù)據(jù)，較高C02濃度有利于植物幼苗度過(guò)干旱環(huán)境，主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）途徑1的育種方法應(yīng)用的原理是
 
；途徑2的育種方法稱為
 
，應(yīng)用的原理是
 
；途徑2與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）途徑2中秋水仙素作用于細(xì)胞的
 
時(shí)期，其作用機(jī)理是
 
．品種B的基因型按理論計(jì)算共有
 
種，分別是
 
，能穩(wěn)定遺傳的占
 
．
（3）途徑3的育種方法稱為
 
，品種C的體細(xì)胞中含有
 
個(gè)染色體組．
（4）上述育種方法中，最不容易獲得目標(biāo)品種的是途徑
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站曾發(fā)生核泄漏，使居住在附近的人都遭受到了不同程度的影響．在核泄漏后，該地區(qū)存在著各種不同的放射性射線，有一男一女由于受到核輻射而分別患上了血友病和白化病．女方的一個(gè)兒子（正常）和男方的一個(gè)女兒（患白化�。┏闪朔驄D．（控制血友病的基因用h表示，控制白化病的基因用a表示）
（1）這一男一女患病是由于受到核輻射而導(dǎo)致的
 
．
（2）這對(duì)夫婦的基因型分別是（男）
 
，（女）
 
．
（3）如果這對(duì)夫婦巳有兩個(gè)兒子，一個(gè)患血友病，一個(gè)患白化病，則再生一個(gè)孩子患血友病的幾率是
 
，這個(gè)孩子是
 
性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于脊椎動(dòng)物和人激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解轉(zhuǎn)化為血糖
B、激素既不提供能量，也不起催化作用，但是組成細(xì)胞的成分
C、摘除小白鼠的垂體后，其體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌量將減少
D、體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)測(cè)得某地大田小麥植株上部葉片光合作用在上午11時(shí)左右速率最高，而下部葉片在中午12時(shí)左右速率最高（該地區(qū)天氣晴朗的中午12時(shí)光照最強(qiáng)烈）．以下對(duì)限制小麥光合作用的主要外部因素的分析，不正確的是（　�。�
A、11時(shí)之前，光照是所有葉片光合速率的限制因素
B、12時(shí)，限制上部葉片光合速率的因素是CO2
C、12時(shí)之后，光照將成為下部葉片光合速率的限制因素
D、11時(shí)至12時(shí)之間，限制下部葉片光合速率的因素是CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B、制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，可以直接由低倍鏡觀察到細(xì)胞后轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色
C、如果改用植物的根尖細(xì)胞也能做該實(shí)驗(yàn)
D、在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層雙層磷脂分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)敘述不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（　　）
A、有些蛋白質(zhì)分子可在膜的內(nèi)外之間移動(dòng)
B、熒光標(biāo)記人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)
C、唾液腺能夠分泌唾液淀粉酶
D、葡萄糖可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞

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